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第一章考古学概论
网课助教：零门槛的副业选择
跨学科主题教学中的教师跨界学习
教育走向生本的核心思想
第三章药事组织
孤舟共济 教学过程
模范德育特色课程演进
小学生学习策略掌握与教学
教育与教育学
教育的产生和发展
1-3教育的发展历程1-1
课堂教学模式的实践与反思
普通高中物理必修一 第四章第2节 实验：探究加速度与力、质量的关系
新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定
《教师资格条例》实施办法
教育学
心理学概述
教育的一二三四四
教育、社会与人
双减背景下地方特色传统文化助力“五育”的研究
11月课程思维导图 （教师）
学习准备建议
大四班主题网络图《我要上小学》
语文教学与课程论的识字与写字教学和阅读与鉴赏教学的内容
课程故事
无问题区增进亲子关系的技巧
教师资格证报名前期整理的资料
高中教资科二1.5 教育目的
教育的起源
小学阅读与写作衔接育人研究，思路方法
中学生领导力培训课程
情绪
儿童同伴交往的策略
《正面管教》读书笔记
AI音乐教学：智能陪练系统
寒假模式下的时间刻度
为何纠正握笔姿势很难？
陪孩子超过关键期
12月（大一班）教学设计
入学教育谨记事项
课外校外教育
增强记忆力的方法
教育及其产生与发展
准则5永远都不晚
多动孩子的家庭训练法
好好说话之培养孩子好习惯篇-1
虞城主题文化幼儿园互动性墙面设计
AI体育训练：动作分析指导
第一章教育与教育学4
考研-外国教育史-大理大学可用
教资分享-综合素质-（第一节）职业理念
内容运营
七，学校效能评价
教育学发展概况
古希腊罗马的科学技术
教育与人的发展
课堂管理中师生沟通策略
儿童游戏与游戏理论的双重对话
好课程是设计出来的导图
思想政治教育的心理机制
