孩子考得不好怎么办？

孩子考得不好怎么办——建立正确考试观，波谷时期如何应对？

孩子考得不好怎么办？

• 需要解决的问题
  • 孩子不敢面对糟糕的成绩怎么办？
  • 也就是孩子考试的时候输不起怎么办？
• 父母的反应
  • ①考不好，我打你
    • 孩子的理解
      • 考不好是坏事
        • 坏事要远离
        • 不能形成正确的考试关，即正确的输赢观
      • 下次考试前担心考不好
        • 越来越害怕考试
        • 不能形成正确的考试关，即正确的输赢观
  • ②成绩好坏无所谓，快乐就行
    • 真的这么认为
      • 孩子的理解
        • 既然成绩好坏无所谓
          • 为什么还要努力呢？
          • 不能形成正确的考试关，即正确的输赢观
    • 假的，怕给孩子压力
      • 非语言信息
        • 考不好时，父母垂头丧气
        • 考得好时，父母欣喜若狂
        • 孩子知道父母是在乎成绩的
• 不能形成正确的考试关，即正确的输赢观
• 输赢观
  • 错误的输赢观
    • 考得好
      • 赢
        • 开心
    • 考不好
      • 输
        • 害怕
    • 怕输、考前忐忑不安
  • 正确的输赢观
    • 考得好
      • 怎么做到的？
        • 考前整理了错题，扫了盲点
          • 取得了胜利
      • 胜不骄败不馁
    • 考不好
      • 丢分丢哪了？错误在哪儿？
      • 下次有办法拿到这分吗？
      • 丢的分代表好奇，想看看到底在哪？
        • 错误是宝贝，是提高的机会
  • 胜不骄败不馁
• 用免疫机制战胜压力
  • 免疫机制是什么？
    • 跟打疫苗同理
    • 第一次遇到困难，以为过不去
      • 努力之后度过困难
        • 有信心，有经验
    • 第二次遇到困难
      • 经过努力又度过了
        • 信心和经验比第一次又多了些
    • 第三次遇到困难
      • 不怕了，会想法设法去解决
    • 遇到困难，找准方法就能度过，就有免疫了。
• 成绩不好时，孩子心情处于波谷怎么办？
  • 人生从来不会四平八稳、顺顺利利， 通常都是起起落落，回旋式上升的。
  • 波谷是成长关键期
    • 在波谷的时候积蓄能量，让孩子有力量去回弹
      • 心理弹性
  • 自然界的启示
    • 蝴蝶破茧而出
      • 因为有了茧的束缚，使得体液挤向翅膀， 翅膀就很强大，能扛得住更大的风。
    • 树木和土地
      • 坚硬的土地
        • 根系为了破除阻碍，变得很发达； 为了获得更多的营养，根扎得很深。
      • 松软的土地
        • 没有阻碍，根系不发达， 营养容易获得，根扎得很浅。
      • 遇到狂风暴雨
        • 屹立不倒
        • 连根拔起
    • 种豆芽时在豆子上压石头
      • 芽要顶起石头，就得长得更粗壮才行，才会好吃。
      • 若没有石头的阻碍，豆芽轻松往上长，会变很细没得吃。
  • 波谷时做什么？
    • 现在缺乏什么能力？
    • 有什么方法没有获得？如何获得？
    • 整体需要什么改变和改进？
• 成绩的意义
  • 成绩很重要
    • 不是高分低分重要
      • 而是成绩本身是有用的
  • 成绩代表前面一段时间的学习
    • 检验学习方法是否合适
    • 查漏补缺，找出盲点
    • 接下来的着力点在哪里
• 考试能力的培养
  • 考试遇到难题
    • 紧张
      • 一直在解难题
        • 后面的题没时间做
  • 下次如何应对？
    • 难题先放一放
      • 其它题都做完，再回头解决难题
        • 也许马上找到思路解决了
        • 实在不能解决
          • 就丢这题的分
            • 考完再去解决