导图社区 九年级上册第1单元特殊平行四边形（总第26章）
九年级上册第1单元特殊平行四边形（总第26章）
这是一篇关于九上第1单元特殊平行四边形（总第26章）的思维导图，主要内容包括：菱形的性质与判定（3课时），矩形的性质与判定（3课时），正方形的性质与判定（3课时），回顾复习。
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- 九年级
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这是一篇关于指向核心素养的深度学习的思维导图，主要内容包括：联想与结构：经验与知识的相互转化，活动与体验：学生的学习机制，本质与变式：对学习对象进行深度加工，迁移与应用：在教学活动中模拟社会实践，价值与评价：“人”的成长的隐性要素。
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这是一篇关于SEL五个核心领域（董向东制作）的思维导图，主要内容包括：自我意识，自我管理，社交意识，关系技能，负责任的决策。
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这是一篇关于社会与情感能力（董向东制作）的思维导图，主要内容包括：觉察能力（自洽性），任务能力（尽责性），情绪调节（情绪稳定性），开放能力（开放性），协作能力（宜人性），交往能力（外向性）。
九年级上册第1单元特殊平行四边形（总第26章）
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