导图社区 绪论担当复兴大任,成就时代新人
2024年专升本政治绪论重点,我们要立大志,明大德,成大才,担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。立大志:就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
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绪论:担当复兴大任,成就时代新人
我们处在中国特色社会主义新时代(考点一)
1. 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词*
易混淆词:①新时代,新时期,新世纪; ②历史方向[新时代],历史阶段[社会主义初级阶段],发展阶段[全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军的阶段] ③新时代开始时间十八大(2012年)新时代提出时间十九大(2017年)
辨析:我们当前处在新的历史阶段(×)我们当前处在新的发展阶段(√)
2. 新时代的历史意义*3个
1、意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景 [从中民族复兴的进程看]
站起来:1949年新中国成立
富起来:1978年十一届三中全会以后(改革开放)
强起来:2012年十八大以来(中国特色社会主义进入新时代)
2、意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。 [从科学社会主义发展进程看]
3、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途经,给世界上那些即希望加快发展,又希望保持自 身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 [从人类文明进程看]
3. 新时代的内涵*5个
1、是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 [从历史脉络看]
2、是决胜全面建成小康社会,进而全面建社社会主义现代强国的时代 [从实践主题看]
3、是全国各族人民团结奋斗,不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 [从人民性看]
4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 [从民族性看]
5、是我国不断为人类作出更大贡献的时代 [从世界性看]
4. 党的第二个百年奋斗目标
全面建成社会主义现代化强国
5. 新时代十年来,对党和人民事业具有重大现实意义和历史意义的三件大事(三大成就)*
迎来了中国共产党成立一百周年
中国特色社会主义进入新时代
完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标
新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人*(考点二)
我们要立大志,明大德,成大才,担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
立大志:就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
例:功崇惟志,业广惟勤
明大德:就是要锤炼高尚,崇德修身,启润青春
例:重莫如国,栋莫如德
成大才:就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
例:青春虚度无所成,自首衔悲亦何及
不怕艰险攀高峰,成就辉煌增本领
担大任:就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
不断提升思想道德素质和法治素养(考点三)
思想道德和法律的作用
都是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段。都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济 基础。都具有规范社会形为,调节社会关系,维护社会秩序的作用,国家治理需要法律和道德协同发力
社会主义思想道德建设与法治建设紧密相连,相互补充,相互促进*
思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础
所为违反法律的都违反道德(√)
所有违反道德的都违反法律(×)
法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
为什么要不断提升思想道素质和法治素养*
①是否具备良好的思想道德素质和法治素养是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。思想道德素质是 促进个体健康成长社会发展进步的重要保障。法治素养对于保证人们尊崇法治,遵守法律具有重要意义
②良好的思想道德责质和法治素质,是新时代大学生把握发展机遇,做好人生规划,书写时代华章的必备条件
③学习思想道德与法治,有助于大学生领悟人生真谛,把握人生方向,追求远大理想,坚定崇高信念,继承优良传统,弘扬中国 精神,培育和践行社会主义核心价值观
思想道德和法律的区别
调节领域
调节方式
调节目标
上层建筑
经济基础决定上层建筑
上层建筑包括政治上层建筑(军队),思想上层建筑(意识形态)
担当精神的体现
奉献祖国,服务人民,勇于担责,尽心尽力
学习型社会
人人皆学,处处能学,时时可学
易混淆考点
三有青年:有理想,有本领,有担当
时代新人:立大志,明大德,成大才,担大任
新时代好青年(二十大):立志做有理想,敢担当,能吃苦,肯奋斗