导图社区 《骆驼祥子》思维导图
中小学生必读名著之一,可以用来复习,超好用,包含主题思想、艺术特色、人物形象。骆驼祥子主要讲述了老北京人力马车夫的心酸故事,痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示了单靠个人奋斗是摆脱不了贫困、改变境遇的主题 。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。中小学生必读名著,思维导图
《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇文革,双双自尽。十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心,儿子的信都妥善收藏,重点内容则分类抄录成册。
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骆驼祥子
主题思想
作品主要讲述了老北京人力马车夫的心酸故事,痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示了单靠个人奋斗是摆脱不了贫困、改变境遇的主题
艺术特色
脉络分明、情节丰富的纵式结构
希望→奋斗→绝望→堕落
善于通过各种描写手法,来表现主要人物的思想性格及发展变化
富有特征的肖像描写
细腻的心理刻画
平民化语言,具有民族风格和地方特色(京味),语言朴实自然,生动明快
整部小说充满了悲剧色彩,表现出一种严峻的基调
人物形象
祥子
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车
一落:被军阀的大兵连车带人抓去,理想第一次破灭
二起:把骆驼买了,在曹先生家拉包月,省吃俭用攒钱准备买新车
二落:拉包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了
三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车
老实、健壮、坚忍、 至尊好强、吃苦耐劳; 麻木、潦倒、狡猾、 好占便宜、吃喝嫖赌、 自暴自弃。
虎妞
管理车厂工人
大胆追求祥子但瞧不起大院里的穷苦人
大胆泼辣、爽快利落、 富有同情心但又好吃懒做、 有享乐思想。
刘四爷
早年当混混,后改良办起了车厂
心疼自己的车子,不愿看到祥子拼命拉车
为保全财产不惜与女儿闹翻后变卖车厂
残忍霸道、自私自利、阴险狡猾
“骆驼祥子”含义
①点明小说的主人公——祥子
②概括作品的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的由来
③揭示主人公前期的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚