七年级下册英语语法知识点（人教版）

七年级下册英语语法知识点，给孩子整理的，知识点包括情态动词、祈使句、选择疑问句、特殊疑问句、现在进行时、一般过去式等。

人教版七下英语语法知识点

• 情态动词 can
  • 含有can的肯定句
    • 主语+can+谓语动词原形+其他 → I can speak English.
  • 含有can的否定句
    • 主语+can't+动词原形+其他 → I can't speak English.
  • 变一般疑问句时把can提前
    • Can+主语+动词原形+其他? → Can you speak English?
      • 肯定回答：Yes,I can.否定回答：No,I can't.
  • 含有can的特殊疑问句
    • 特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? → What can you speak?
• There be 结构
  • 基本结构
    • There be句型主要用以表达“某处有某人/某物，强调存在”，其基本结构为“There be+某人/某物+某地”，有时为了强调地点，也可把地点状语放在句首。（There is a book on the desk.=On the desk there is a book.)
    • 肯定句
      • There be+主语(某人/某物)+介词短语 → There is a book on the desk.
    • 否定句
      • There be否定句句型和含有be动词的其他句型一样，在be后面加not或no即可
      • There be+not+主语+介词短语
        • → There aren't any books on the desk.
        • = There are no books on the desk.
        • not是副词，no是形容词；not a/an/any +n = no + n
    • 疑问句
      • Be there+主语+介词短语？ → Is there a book on the desk?
        • 肯定回答Yes,there be.否定回答No,there+be与Not的缩写
    • 特殊疑问句
      • How many+复数名词+are/were there+介词短语？ → How many books are there on the desk?
      • How much+不可数名词+is/was there+介词短语？ → How much rain was there around the year?
  • 就近原则
    • 即be和距其最近的主语保持一致
      • → There are soom books and a pencil on the desk.
      • = There is a pencil and soom books on the desk.
• 祈 使 句
  • 祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等，一般以动词原形开头，句末可以用感叹句或句号。
  • 肯 定
    • 实义动词原形+其他 → Please look at that boy.
    • be动词原形+形容词+其他 → Be quiet,please.
  • 否 定
    • Don't+实义动词+原形 → Don't stand there.
    • Don't be +形容词+其他 → Don't be so noisy.
    • No + V-ing、No+n.
      • → No photos.
      • → No talking.
• 选择疑问句
  • 是指说话人提出两种或以上的情况，让对方选择是哪一种，两个选择部份用or连接
    • 问：Can you play the piano or paly the guitar?
    • 不用yes 或no回答，直接在选择中选一个回答 → I can play the piano.
• 特殊疑问句
  • What time 和 When引导
    • 询问钟点用What time
      • What's the time?=What time is it? 现在几点了？
    • 询问年月日用when
    • 时刻表达法
      • 顺读法：钟点+分钟 → 7.05seven five、6:20 six twenty
      • 逆读法
        • 当分钟≤30分时用past：分钟+past+整点（几点过几分） → 1:25 twenty-five past one
        • 当分钟＞30分时用to：所差分钟+to+下一整点（差几分到几点） → 4:38 twenty-two to five
        • 当分钟=30分时用half：half+past+整点 → 4:30 half past four
        • 当分钟=15分时用a quarter
          • a quater+past+整点 → 4:15 a quarter past four
          • a quater+to+下一整点 → 4:45 a quarter to five
  • How引导
    • 提问交通方式
      • 问：How do you go to school every day?
      • 答1：take a/an/the +交通工具(单数) → I take a bus to go to school every day.
      • 答2：by+交通工具(单数) → I go to school by bus every day.
      • 答3：on/in+限定词+交通工具 → I go to school on the bus every day.
    • how far提问距离、多远
      • 问：How far is it from here to school?
      • 签1：用长度单位表示 → It is five kilometers.
      • 答2：用时间表示 → It is twenty minute's walk.
    • how long 提问时间(多久)
      • 问：How long have you learnt English
      • 回答常用：for+时间段 → For 3 years.
    • how soon提问做完某事需要多长时间
      • 问：How soon will you arrive in Beijing?
      • 回答常用：in+时间段 → In 3 hours.
• 现在进行时
  • 现在进行时指当前时间正在发生的动作，常与now、at this moment、listen、look等词连用
  • 基本结构
    • 肯定句
      • am/is/are +doing(现在分词) → They're having a meenting now.
    • 否定句
      • am/is/are not +doing(现在分词) → They aren't having a meenting now.
    • 一般疑问句
      • Am/Is/Are +主语+doing(现在分词)+其 → Are they having a meenting now?
    • 特殊疑问句
      • 特殊疑问词+一般疑问句 → What are they doing now?
  • 基本用法
    • 此时此刻正在发生的事情，常与now、look、listen等词连用 → The little boy is watching TV now.
    • 现阶段一直在进行着或重复发生的动作，不强调此刻，常与时间状语连用 → I am studying computer this term.
    • 说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许批评，常与alway、often等副词连用 → He is always thinking of others,not of himself.
    • 在近期按计划或安排要发生的动作
      • 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义，这些动词包括go , come , leave，arrive , return等。→ I am leaving. → I am leaving tomorrow.
      • 持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义
        • 将来含义 → An American professor is giving a lecture this afternoon.
        • 进行含义 → An American professor is giving a lecture.
  • 现在分词变化规则
    • 一般情况下在动词词尾+ing
      • → go-going、play-playing、know-knowing
    • 以不发音的e结尾动词，先去e再+ing
      • → make-making、arrive-arriving、come-coming
    • 以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个字母再+ing
      • → run-running、cut-cutting、shop-shopping
    • 以ie结尾，先将ie改为y，再+ing
      • → tie-tying、die-dying、lie-lying
• 一般过去时
  • 一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关），常与yesterday、last week、in 1998、just now、a moment ago、the other day等过去具体时间状语连用。
  • 肯定句
    • 主语+动词过去式+其他 → I was an English teacher one year ago.
  • 否定句
    • was/were+not → I wasn't an English teacher one year ago.
    • 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词 → I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
  • 一般疑问句
    • was/were提到句首 → Were you an English teacher one year ago?
    • Did+主语+动词原形+其他？ → Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
  • 特殊疑问句
    • 特殊疑问词+一般疑问句 → What were you one year ago?一年前你是在做什么？
• 名 词
  • 名词分可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，例如 a pencil，an egg；而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
  • 单数变复数规则
    • 一般的词在单数词后直接+ S → book-books, car-cars
    • 以s、x、sh、ch结尾的词+es → box-boxes, watch-watches
    • 以辅音字母+y结尾，去掉y改为i，再加es → family-families, comedy-comedies
    • 以f或fe结尾的，去掉f或fe改为v，再加es → knife-knives, wife-wives
    • 特殊词特殊变化，需单独记 → child-children, foot-feet, man-men, sheep-sheep
  • 即是可数名词又是不可数名词
    • chicken → 鸡肉：不可数，小鸡：可数
    • room → 空间：不可数，房间：可数
    • fish → 鱼、鱼肉：不可数，鱼的种类：可数
    • hair → 毛发：不可数，一根或几根头发：可数
    • sound → 一般性的声音：不可数，一次发出的声音：可数
    • paper → 纸：不可数，试卷、论文、证件：可数
    • time → 时间：不可数，时代、倍数、次数：可数
    • exercise → 锻炼：不可数，练习、做操：可数
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