小学语文知识集锦

小学语文知识集锦，主要分为拼音、汉字、词语、语句、标点符号5大类，适合小学生及家有小学生的父母。

小学语文知识集锦

• 拼音
  • 1.基础知识
    • 23个声母
    • 24个韵母
    • 16个整体认读音节
  • 2.声调
    • 分为四声
    • 标调歌
      • 有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后
  • 3.音节
    • 音节是声母、韵母和声调的组合
      • 当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”
      • 人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing”
  • 4.隔音符号
    • 当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节
      • 如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”
• 汉字
  • 1.笔画与笔顺规则
    • 先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。
  • 2.偏旁部首和间架结构
    • 7种结构
      • ①独体字
        • 中
      • ②左右结构
        • 秋
      • ③左中右结构
        • 做
      • ④上下结构
        • 恩
      • ⑤上中下结构
        • 翼
      • ⑥全包围结构
        • 园
      • ⑦半包围结构
        • 区
      • ⑧品字形结构
        • 晶
  • 3.无声的老师
    • 字典
      • 3种查字方法
        • ①音序查字法
          • 认准字音
          • 定字母、翻索引
          • 查音节、找汉字
        • ②部首查字法
          • 步骤
            • 定部首、翻索引
            • 数余画
            • 查汉字
          • 规则
            • 上下都有，取上不去下
            • 左右都有，取左不取右
            • 内外都有，取外不取内
            • 独体字一般将字的第一画作为其部首
        • ③数笔画查字法
          • 数准笔画数
          • 翻索引、查‘难检字索引’
          • 找汉字
  • 4.形近字
    • 8种表现形式
      • ①笔画相同而位置不同“由”和“甲”
      • ②字形相似但笔形不同“外”和“处”
      • ③字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
      • ④字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
      • ⑤结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
      • ⑥形近音相同“很”和“狠”
      • ⑦形近音相近“清”和“情”
      • ⑧形近音不同“贫”和“贪”
    • 理解记忆法、口诀记忆法
  • 多音字与同音字
    • 多音字
      • 字形相同，读音不同
        • 如“塞”、“露”、“咽”
    • 同音字
      • 音同形不同
        • 如“燥”和“躁”
  • 多义字
    • 有两种或两种以上意思的字
      • 如：“张”
        • 展开
        • 看、望
        • 陈设
        • 姓
• 词语
  • 1.词性划分
    • 实词
      • ①名词
        • 木
      • ②动词
        • 跑
      • ③形容词
        • 美丽
      • ④数词
        • 一
      • ⑤量词
        • 位
      • ⑥代词
        • 你、我、他
    • 虚词
      • ①副词
        • 特别、不
      • ②介词
        • 在、关于
      • ③连词
        • 和
      • ④助词
        • 着、的、啊
      • ⑤象声词
        • 叮咚
  • 2.近义词和反义词
    • 近义词
      • 意思相同的词
        • “爸爸——父亲
        • “互相——相互”
      • 意思相近的词
        • ①词义的轻重不同
          • “愉快”→“高兴”→“快活”
        • ②词义的范围不同
          • “战斗”和“战役”
        • ③词义的感情色彩不同
          • “果断”和“武断”
        • ④词的搭配关系不同
          • “严厉”和“严格”
        • ⑤适用对象不同
          • “希望”（自己）和“期望”（别人）
    • 反义词
      • 绝对反义词
        • “生”→“死”
        • “富”→“穷”
      • 相对反义词
        • “前”→“后”
        • “高”→“低 ”
  • 3.词语归类
    • 分类记忆法
  • 4.词语结构
    • 一AA
      • “一群群”
    • AABB
      • “重重叠叠”
      • “干干净净”
    • ABAB
      • “研究研究”
  • 5.成语和谚语
    • 多读、多想、多记
• 语句
  • 1.单句
    • 由主语和谓语组成
    • 根据应用分为四种
      • ①陈述句
        • 叙述说明
      • ②疑问句
        • 询问、提问
      • ③祈使句
        • 要求、希望或命令别人做什么
      • ④感叹句
        • 表达某种强烈感情
  • 2.复句
    • ①并列关系
      • ……也……
      • ……又……
      • 一边……一边……
      • 有时……有时……
      • 不是……而是…
    • ②递进关系
      • 不但……而且……
      • ……还……
      • ……甚至……
      • ……也……
    • ③选择关系
      • ……或者……
      • 是……还是……
      • 不是……就是……
      • 要么……要么…
      • 与其……不如…
    • ④转折关系
      • 虽然……但是
      • ……可是……
      • ……然而……
      • 尽管……还是
      • ……却……
      • 其……不如…
    • ⑤假设关系
      • 如果……就……
      • 即使……也……
      • 要是……才……
    • ⑥条件关系
      • 只有……才……
      • 只要……就……
      • 除非……才……
      • 无论……都……
      • 任凭……
    • ⑦因果关系
      • 因为……所以……
      • ……因此……
      • 之所以……是因为……
      • 既然……就……
  • 3.理解句意的方法
    • 抓住重点词语理解
    • 联系上下文理解
  • 4.扩句、缩句和合并句
    • 扩句
      • 加上恰当的词语修饰和限定语
      • 扩句的原则
        • 不改变原句的主要成分
        • 扩充的附加成分必须合理
        • 如有例句按照例句扩充
      • 扩句的方法
        • 找句子的主干成分
        • 在主干词语前面添上合适的修饰词语
        • 检查句子是否通顺
    • 缩句
      • 去掉修饰或限定语，保留句子主要成分
      • 缩句的主要方法
        • 分辨句式，提出问题“谁”“干什么”
        • 找出句子主干
        • 保持原句意，否定句把否定词一起写出来
    • 合并句
      • 省略重复的部分，将多句合成一句
      • 合并句的方法
        • 用关联词把两句合一句
        • 同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语
        • 一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者
  • 5.语序
    • 4种排列方式
      • ①事情发展顺序
      • ②时间先后顺序
      • ③先总述后分述顺序
      • ④空间推移顺序
  • 6.句式转换
    • “把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语
    • 主说和转述：“三个改变”
      • 第一，改变标点符号 ：“”→，
      • 第二，改变人称
      • 第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺
  • 7.修改病句
    • ①成分残缺
      • 例句“我们要从小养成讲文明”
    • ②用词不当
      • 例句“妈妈非常关爱我”
    • ③搭配不当
      • 例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
    • ④语意重复或啰嗦
      • 例句“他总是首先第一个发言”
    • ⑤词序颠倒
      • 例句“语文对我最感兴趣”
    • ⑥前后矛盾
      • 例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”
    • ⑦指代不明
      • 例句“王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。”
    • ⑧不合事理
      • 例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。”
    • 修改病句技巧
      • 了解病句常见类型
      • 保留原意
      • 从语法角度入手，抓句子主干
      • 从词法角度入手看词语搭配
      • 从逻辑事理入手
  • 8.修辞
    • 6种常见修辞
      • ①比喻
        • 打比方，根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物
        • “本体”+“比喻词”（像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是）+“喻体
      • ②拟人
        • 把物当作人来描写
          • 例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
      • ③排比
        • 结构相似、证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语
      • ④反问
        • 无疑而问，明知故问，目的在于加强语气
          • 例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”
      • ⑤设问
        • 无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的注意和思考
          • “狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！”
      • ⑥夸张
        • 为了表达需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小，突出印象
          • “飞流直下三千尺”
• 标点符号
  • 1.点号
    • 7种
      • ①句号“。”
      • ②问号“？”
      • ③感叹句“！”
      • ④逗号“，”
      • ⑤顿号“、”
      • ⑥分号“；”
      • ⑦冒号“：”
  • 2.标号
    • 9种
      • ①引号“”
      • ②括号（）
      • ③破折号——
      • ④省略号……
      • ⑤书名号《
      • ⑥连接号—
      • ⑦着重号．
      • ⑧间隔号·
      • ⑨专名号——
  • 3.位置
    • 点号放在右下角，占一个字的位置，不放在另一行开头
    • 标号“前不置尾，后不在开头”
    • 省略号和破折号占两个字的位，不能分两截分放在上行末尾和下行开头