导图社区 七年级历史上册
这是根据历史课本制作的思维导图,可用于预习和复习,有助于帮助学生更好的理清历史学习的思路。学习历史主干知识的同时。更能有助于学生对历史知识的理解。
编辑于2021-02-25 14:53:33这是一篇关于高中历史必修一:第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一的思维导图,主要内容有第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、第6课从隋唐盛世到五代十国。
这是高中历史必修一:中外历史纲要(上)第一单元:从中华文明起源到的思维导图,主要内容有第3课秦统一多民族封建国家的建立、第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固。
这是高中历史第一单元前两课的内容,适合用于课前预习以及期末复习。是对课本内容的一个梳理总结。
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这是一篇关于高中历史必修一:第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一的思维导图,主要内容有第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融、第6课从隋唐盛世到五代十国。
这是高中历史必修一:中外历史纲要(上)第一单元:从中华文明起源到的思维导图,主要内容有第3课秦统一多民族封建国家的建立、第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固。
这是高中历史第一单元前两课的内容,适合用于课前预习以及期末复习。是对课本内容的一个梳理总结。
七年级历史上册(上)
第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表—北京人
我国境内的早期人类
我国是世界上发展古人类遗址最多的国家之一
最具代表性的早期人类
元谋人
时间:距今约170万年
地点:云南元谋县
生产活动:能够制作工具,知道使用火
北京人
时间:距今约70万—20万年
地点:遗址位于北京西南周口店龙骨山上 最早于1921年被发现
生产活动:学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑
发现时间和过程:1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。 此后,北京人遗址又相继发掘出土4个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石。
这些古人类化石和石器的发现,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
生产活动: 结成群体生活,共同进行获取食物的劳动。 制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。 使用这种打制石器的时代,叫做“旧石器时代”。
意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
山顶洞人
时间:距今约3万年
地点:周口店龙骨山顶部的洞穴
体制特征:与现代人基本相同
生产活动:1、使用打制石器,磨光和钻孔技术。懂得人工取火,靠采集、狩猎为 生还会捕鱼,会缝制衣服。 2、交换生活用品 3、有爱美意识,也会埋葬使者 4、过着集体生活。使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
人类进化过程
古猿
距今300万年左右,有的能直立行走,并会制作工具,后进化成直立人。
直立人
早期智人
距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。
晚期智人
距今约5万年,早期智人进化成晚期智人,即现代人。
第2课 原始农耕生活
原始农业的发展
1、距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。2、长江中华下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。3、目前,世界上最早的栽培稻、栗和黍均发现于中国。4、稻、栗和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
河姆渡人的生活
长江流域
气候:七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。
代表:距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址,最具代表性。
房屋:干栏式建筑(在其中还发现了木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井)
农作
农作物:水稻(遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹,这表明长江中下游是亚洲稻的起源地)
农业工具:以骨耜最为典型)
家畜:以猪、狗和水牛为主
生活用品:1、河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。2、还运用雕刻等技术,用象牙和兽骨制成古朴的艺术品(这里出土了中国最早的象牙雕刻)。3、河姆渡人还懂得使用天然橡胶。
半坡居民的生活
黄河流域
代表:在陕西西安东部半坡村一带,考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址。这处遗址距今约6000年,定名为“半坡遗址"。
房屋:半坡遗址的居住区,有房屋、窑穴、壕沟,居住区外有公共墓地和烧制窑器的额窑场(半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,多用木头作柱子,屋内有灶炕)。
农业
农作物:主要种植粟
农业工具:制造骨器、角器等生产工具,用以开垦土地
家畜:饲养猪和狗等家畜
生活用品:1、半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的为彩陶。2、半坡人还有很多装饰品,并有少量的乐器,如陶埙。3、遗址中还出土了骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可见半坡人已经会简单的纺织、制衣。
第3课 远古的传说
炎黄联盟
传说中炎帝和黄帝的发明
炎帝
主要活动于陕西渭河流域
发明
教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜
还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品
当时已有较高的制陶技术。传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝
发明
相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。
其他人
仓颉:创造文字
伶伦:制作音律
隶首:发明算盘
嫘祖:缫丝,擅长纺织
尧舜禹的禅让
尧:鼓励人们开垦农田,发展历法,适合耕种
舜:制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解决水患
禹:治理黄河水患,经过10多年的努力,终于消除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被称为”大禹“。
三人之间实行禅让制
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
夏朝的建立与“家天下”
夏朝的建立
建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝
气候: 远古时期的黄河流域,气候较今天更为温暖湿润,适宜人类居住
禹在位时,征服南方三苗,在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展,阶级分化愈加严重。
家天下
禹死后,启继位。从此,世袭制代替禅让制
世袭制:一个家庭代代世袭王位,父死子继,兄终弟继
制度: 夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定“历法”,称为'夏历“。
发掘:在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址。
灭亡:夏王桀在位时期,国力衰弱,被商汤所灭
商汤灭夏
商汤灭夏过程:夏朝后期,分布于今河北、河南一带的商部族逐渐强大,商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王灭亡。
商朝的发展
建立、都城:约公元前1600年,汤建立商朝,都城建立在亳
措施:多次迁都,长期对外征战,控制的范围不断拓展。设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
商后期:社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。商纣王对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民
武王讨伐
商灭亡:公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
周建立:周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
西周的分封制
目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土
分封的根据:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,建立诸侯国。
诸侯国的权力以及义务:诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵,受封者可以在自己的封地内进行在分封。
等级:贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士
周灭亡
公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。到周幽王时,朝政腐败,社会矛盾激化。
公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
第5课 青铜器与甲骨文
青铜器的高超工艺
在商周时期盛行,商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富
用途:主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至至国家权力的代表性器物。
礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
铸造技术:采用“泥范铸造法”
规模:到商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物(如司母戊鼎)。
甲骨文记事
甲骨文:是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
甲骨文的造字特点
使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法
象形:是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来
指事:是用一种指示性符号表示某一事物或概念
会意:是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义
形声:最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉语很多都是形声字
意义:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段
第6课 动荡的春秋时期
春秋时期的经济发展
农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件
手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展
随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场金属货币被更多地使用
王室衰微
春秋时期的社会处于动荡状况,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,由此加强对地方的控制,这样分封制逐步瓦解。
周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位
诸侯争霸
春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。
在春秋争霸的过程中,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。
第7课 战国时期的社会变化
战国七雄
战国七雄:齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦
主要战役
桂陵之战
交战国家:魏、赵、齐
典故:围魏救赵
影响:赵国得救
马陵之战
交战国家:魏、齐
典故:减灶计
影响:魏国损失惨重,不仅失去了霸主地位,反而向齐国屈膝
长平之战
交战国家:秦、赵
典故:纸上谈兵(赵括)
影响:东方六国无力抵御秦军的进攻
商鞅变法(公元前356年)
内容
政治
确定县制,由国君直接派官吏治理
废除贵族的世袭特权
改革户籍制度,加强对人民的管理
严明法度,禁止私斗
经济
废除井田制,允许土地自由买卖
鼓励耕织,生产粮食,布帛多的人可免除徭役
统一度量衡
军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
为什么商鞅变法能够变法成功?
1、商鞅变法顺应了历史发展的潮流
2、商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持
3、商鞅采用徒木赏金的做法取信于民,得到了人民的大力支持
4、商鞅变法代表了地主阶级的利益,得到了广大新兴地主阶级支持
5、商鞅具有改革家的魄力和勇气,敢于同阻碍变法的旧势力进行了坚决斗争
目的:破除奴隶制度,巩固和发展封建制度,从本质上说这是一场地主阶级的政治革命
意义:商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础
造福千秋的都江堰
概况:公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
构成
渠首
鱼嘴:在江心修筑的分水堤坝,形似大鱼卧于江中,将岷江分成内江和外江
内江:用于灌溉
外江:用于分洪
宝瓶口:在内江下游人工凿山开出的出水口,引水流入网状的渠道,灌溉农田
飞沙堰:分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝,在洪水期用于分洪,并减少泥沙淤积
灌溉网
地位、作用以及意义
都江堰是一座综合性的水利枢纽,使提防、分洪、排沙、空流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 2000多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
第8课 百家争鸣
老子
本人概况:老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。 姓李名而耳。做过周朝的史官,管理王室的典籍。
观点:万物运行有其自然的法则,人们应该顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。 老子善于从正反两方面思考问题
政治主张:“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平
著作:《老子》(又称《道德经》)
孔子和儒家学说
百家争鸣