说明文阅读方法和答题技巧

如何高效地阅读说明文？下图将从说明文的特点、说明顺序、句中的词语删换、说明的修辞方法和作用四个方面，带你学习阅读说明文。适用于小学生说明文的阅读理解教学，包含阅读方法和技巧。有需要的朋友不要错过哦！

说明文阅读方法

• 说明文的特点
  • 按照一定的顺序，对事物的形态、性质、原理、特征、功能等说明；
  • 内容具有科学性、条理性、语言确切生动。
  • 突出“说”，具有一定的知识性，把事物说明白、说准确。
  • 不仅要说明“是什么”，要说明“为什么”。
  • 说明文的语言要求是科学、准确、简练、明确，恰当地运用修辞方法，能提高说明的科学性、准确性，使说明更具体，更生动，更清楚，更加有趣味性。
• 说明顺序
  • 时间顺序
    • 按事物发展过程的先后变化介绍说明；
  • 空间顺序
    • 按空间的方式，从外到内，从上到下，从整体到局部等；介绍事物的形状、构造。
  • 逻辑顺序
    • 按照事物、的内在逻辑关系，由具体到抽象，由主要到次要，由特点到用途，由整体到局部，一一介绍。介绍事物的特征、种类、成因、功用等。
    • 一般会用“因为***所以，首先**其次**，总之，综合所述等词。
• 句中的词语删换
  • 删除/替换
    • 判断：不能删除（替换）。
    • 解释：**词语在句中的含义（在程度、状态、性质、范围）
    • 比较：比较删掉（替换）这个词语后，与没删（替换）之前的意思。
    • 总结：删除（替换）后，不能体现语言的严密性、准确性/科学性。
• 说明的修辞方法和作用
  • 举例子
    • 举出实际事例说明事物，使事物更具体，表达的意思会更明确
    • 特点：句子会出现：例如，譬如，据说，比如
    • 作用：通过列举****的事例，具体形象地说明了**的**特点，便于理解，使说明更有说服力。
  • 作比较
    • 将2种相同或不同的事物、现象加以比较来说明。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者常见的事物和它作比较。从而更具体鲜明。
    • 特点：句中有“比，相比较，较“，等词语。
    • 作用：通过***和***对比，突出强调了***的***特点。
  • 打比方
    • 将2种不同的事物之间的相似之处作形象的比喻，增强形象性和生动性。
    • 特点：句中有“像、仿佛、好似、就像、好像等比喻的词语。
    • 作用：把**比作**，生动形象地说明了**的***特点，增强了文章的趣味性。
  • 列数字
    • 用数字表明事物的特征，能准确地反映情况，突出科学性，更有说服力。
    • 特点：句中有数字，约数、小数、分数、百分数、度数、倍数等，
    • 作用：科学准确、具体地说明了**的**特点，使说明更有说服力。
  • 分类别
    • 如不能从单方面说明，根据形状、性质、成因、功用、颜色等属性逐一说明。
    • 特点：句中有"一类（种）、另一类（种）、直接按不同的属性说明。
    • 作用：条理清晰地说明了***的**特点，（使***更有条理性）。
  • 下定义
    • 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征做规定性说明。
    • 特点：科技说明常用的方法，能准确表明事物本质，专业性很强。
    • 作用：科学、准确、具体地说明了***的**特点，使之与其他事物区别开来。
  • 作诠释
    • 作用：对***进一步解释说明，可以更加准确的理解。
  • 摹状貌
    • 作用：具体、生动、形象地说明了**的样貌。