导图社区 大学心理健康作业思维导图
关于大学心理健康作业思维导图,包含我的生理状态、我的心理状态等。希望对你有所帮助,感兴趣的小伙伴可以关注收藏哦~
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我
我的生理状态
外部
头部
无受伤
四肢
肩颈
有轻微酸痛
腹部
内部
偏头痛
无
胃
慢性疼痛
心脏
良好
腹部等肝脏
健康状况
入睡时间
12:50
起床时间
9:10
饮食习惯
时间规律
营养较为不均衡
是否入睡困难
否
新陈代谢情况
正常
我的心理状态
是否有自残倾向
是否长时间处于低情绪
有无精神分裂等情况
处于低情绪是否能够自我调节
比较可以
是否每天都有低情绪的时候
是
低情绪时是否容易引起生理不适
低情绪的来源是否每次都有清楚的认识
是否认为自己不需要心理干预
自己是否是一个容易情绪化的人
自己常用的缓解情绪的方法
看抖音
追星
脑中设想暴打那个让我生气的人
找人倾诉
换个让我舒服的环境
转移注意力跟人聊天
我和我周围的环境
环境
对现在的环境是否满意
还算满意
低情绪是否来自周围环境
最常待的环境是哪些
宿舍
食堂
教室
来到陌生的城市是否加重了低情绪出现的频率
让你产生低情绪的场景或事都有哪些
学业压力
人际交往
金钱压力
老师布置的任务
需要用到手机的麻烦事
入党申请书……
是否能够解决环境带来的压力
比较能够可以
近期有无让你开心的环境或事
爱豆回归
认识了一个很帅的墙头
能回家我就开心
花钱
自我
自身道德评价
自认为的心理健康状态
还行
自认为的生理健康状态
要死,快得胃癌了感觉
认为因为自身造成的低情绪的原因有哪些
与周围的的人没有充分的沟通而产生的误会
脑子不记事老忘各种比较紧急的事
太怂了不敢跟人刚
是否认为对自己有清晰的认识
认为的自身优点
有自知之明算吗
怂但敢于给自己争取机会
来了学校后拖延症好了不止一星半点
优秀的艺术细胞及一身
做事效率高
善良
……
认为自身的缺点
人不要主动表达出自己的弱点,所以我不说