八年级上册物理2.1声音得到产生与传播思维导图

这是关于八年级上册物理2.1声音得到产生与传播思维导图，中考必考知识点大全，包含传播速度、传播条件、传播形式等。

2.1声音的产生与传播

• 产生 （7年6考）
  • 声音是由物体的振动产生的。
  • 声源
    • 正在发声的物体
      • 乐器
        • 打击乐：锣、鼓
          • 锣面，鼓皮振动
        • 弦乐：吉他、二胡、钢琴
          • 琴弦振动
        • 管乐：长笛、军号、萨克斯、葫芦丝
          • 空气柱振动
      • 动物
        • 人：声带
          • 鸟：鸣膜
            • 蝉：鼓膜
        • 蝈蝈，蟋蟀：翅膀的摩擦
        • 蚊子：翅膀
          • 雄蛙：鸣囊
    • 一切固体、液体、气体都可以发声
      • 发声不一定能听到声
  • 原因
    • • 一切正在发声的物体都在振动
      • 振动停止，发声也停止。但声音不一定消失，其发出的声音仍然在介质中传播
    • 相关实验
      • 响着的音叉放在水中“水花四溅”
      • • 音叉被敲响时将乒乓球弹开
        • 物体的振动不一定被人看见，此时需要通过转换法来体现
        • 转换法：用明显的现象替代不明显的现象
        • 把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大
      • 放在敲响的鼓面上的泡沫小球跳动
• 人耳
  • 人耳的构造
    • 外耳
      • 耳垂
        • 耳廓
          • 外耳道
            • 收集声音
    • 中耳
      • 鼓室
        • 听小骨
          • 鼓膜
            • 传声作用
    • 内耳
      • 半规管
        • 耳蜗
          • 前庭
            • 感知声音
    • 耳廓收集外界声波
    • 声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动
    • 鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨，听小骨再将振动放大后传给耳蜗
    • 耳蜗内充满着液体，布满了听觉细胞
    • 半规管感知头部的运动，有助于身体保持平衡
      • 晕车、晕船与前庭、半规管有关
    • 听觉神经把听觉细胞产生的神经信号传给大脑产生听觉
  • 人耳感知声音的途径
    • 空气传声
      • 声源→空气振动→鼓膜振动→听小骨、半规管、前庭→听觉神经
    • 骨传导
      • 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式
      • 头骨、颌骨→听觉神经
  • 听到声音的条件
    • 有声源
      • 有传播介质
        • 引起鼓膜振动
          • 人的听觉系统正常
          • 声波到达人耳（人耳距离发声体不能太远）
          • 声响达到一定的分贝(响度不能太小)
          • 声音的频率在人的听觉范围内（20~20000Hz）
  • 耳聋
    • 神经性耳聋
    • 非神经性耳聋
  • 双耳效应
    • 原因
      • 声源到两耳的距离一般不同
        • 两耳感受到声音的强度不同
        • 感受时间先后不同
      • 感受振动频调不同
    • 应用
      • 判断声源的空间方位
• 传播形式
  • 声波
    • 声音以波的形式传播，即声音是一种波，称为声波
    • 振动形式
      • 疏密相间
        • 空气疏密部分的传播形成声波
  • 波形图
    • 根据起伏比较响度
      • 波形图中两者的振幅相同，所以声音响度相同
    • 根据疏密比较音调
      • 完成一次振动所需的时间相同（都是两个格）即频率相同，所以音调相同；
    • 根据形状比较音色
      • 但在每次振动中，波的形状不同，即音色不同．
• 传播
  • 每年必考1到选择题或填空题，1~3分
  • 传播速度
    • 描述声音传播的快慢，它的大小等于声音在每秒内传播的距离
      • 15℃空气中的声速约为340m/s
    • 介质的种类
      • 声音在不同介质中传播的速度不同
      • 一般情况下
        • • 特殊
            • 固体软木中声速500m/s，小于液体
      • 一些介质中的声速
    • 应用
      • 影响声速的因素
        • 介质的温度
          • 随温度升高而增大
            • 0℃时，声音在空气中的传播速度为331m/s；温度每升高1℃时，空气中的声速将增大0.6m/s
          • 声音与气温的关系
            • 气温影响空气密度，气温越高，空气的密度越小
              • 传播过程中受到的阻碍越小
                • 声速大
            • 晴天中午，地表迅速升温，地表附件的气温比上层气温高，声音在地表的传播比上层快，于是在地面上发出的声音向四周传播时是向上弯曲的
            • 声音在空气中传播时总沿温度低的路径传播
              • 因为低温方向声音传播介质密度高,声音在高密度的介质中传播比在低密度的介质中传播容易些（例如声音在水中传播就比空气中速度快,距离远）,声音是向着四面八方传的,但高温区由于密度小,声音传不远,很快就消失了,而低温区的传播由于介质密度大,声音传播损耗小,因此传的远,给人的感觉就是声音的传播路线总是向着低温方向传播
      • 回声
        • 原理
          • 声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来
            • 只要遇到障碍物就存在回声
        • 人耳能区分开原声和回声的条件
          • t＜0.1s
            • 障碍物较近，回声到达人耳比原声晚不足0.1s，回声与原声混在一起，使原声加强，声音更响亮
            • 音乐厅用这种原理使演奏的效果更好
          • t≥0.1s
            • 回声到达人耳比原声晚0.1秒以上
              • 距离障碍物约17米以上
            • 人耳才能把回声跟原声区分开来
            • 此时障碍物到听者的距离至少为17m（声速按340m/s）
        • 条件
          • 疏松多孔的物体容易吸收声音，光滑平整的物体容易反射声音。
        • 回声测距
          • 测量方法
            • 测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v
            • 解题步骤
              • 画出行程示意图，找等量关系列方程
          • 声源到障碍物的距离
            • 等于声音传播路程的一半
        • 应用
          • 利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的距离等
          • 测量中要先知道声音在海水中的传播速度
      • 听音测距
        • 原理：s=vt
          • 实例
            • 打雷时先看到闪电，2秒后听到雷声
        • 影响因素
          • 介质
            • 不同介质中声速一般不同
            • 固体中最快，液体中其次，气体中最慢
              • 一般情况下：V固>V液>V气（软木例外）
          • 温度
            • 空气中温度高，声速快
        • ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s (当时空气15℃)。
  • 传播条件
    • 声音的传播需要介质
      • 介质
        • 能够传播声音的物质叫介质
      • 介质的种类
        • 固体
          • 骨传导-贝多芬
        • 液体
          • 钓鱼时不能大声说话
        • 气体
    • 探究声音能否在真空中传播
      • 玻璃钟罩抽气实验
      • 实验现象
        • 抽泣过程中声音逐渐变小，直至几乎听不见，通气后声音逐渐变大
      • 实验方法
        • 理想实验法
      • 实验结论
        • 声音传播需要介质，真空不能传声
      • 实例
        • 月球上的宇航员靠无线电交流