小学综合实践活动设计

小学综合实践活动设计流程

小学综合实践活动设计的原则主要影响因素课程目标活动设计的基本要求一般原则学生方面教师方面学校方面目标-具体明确内容-综合,富有生活气息活动过程-突出参与、探究与体验活动方法-得当,形式多种多样活动方案-切实可行、操作性强、安全可靠形成特色、体现创新多因素协调预设和生成相统一多方参与因地制宜循序渐进
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