好好说话之培养孩子品德篇1思维导图

这是一篇关于好好说话之培养孩子品德篇1思维导图，好孩子慢慢养，好好说话的情绪教养之培养孩子美德时，请你这样说1......

培养孩子美德时，请你这样说

• 勇敢
  • 做错事不敢承认的心理
    • 缺乏是非观念、责任意识，对自己所犯的错误不够深刻
    • 为了避免家长的责骂，孩子还会狡辩或者撒谎
  • 家长观：不必生气，不要觉得自己培养了一个爱说谎的孩子，引导孩子认识到勇敢承认错误的孩子才是真正勇敢的孩子，建立道德意识，使孩子更真诚、更善良。
  • 好好说话
    • 妈妈不会批评勇敢承认错误的孩子
    • 做错了事要敢于承认，勇敢承认错误才是真正的勇敢
  • 家长指南
    • 不要给予过于严厉的惩罚
    • 帮孩子弄明白什么是对什么是错
    • 鼓励勇敢认错的行为
• 不说大话
  • 说大话的心理
    • 一个孩子总喜欢与其他小朋友比较，夸大其词地称赞自己，可以判断：
      • 平时没有从父母那里得到足够的赞赏，所以通过说大话来体现自己的价值
      • 还有就是得到太多的称赞，是他俊德只有不断自我夸大才能说明自己非常优秀
    • 一个孩子突然开始过分的赞赏
      • 可能因为受到新伙伴的压力影响做出的反应
  • 好好说话
    • 委婉表达孩子说大话的内容
    • 表达孩子说大话的感受
    • 讲名人小时候很诚实的故事
    • 说大话不是好孩子的表现
  • 家长指南
    • 密切关注孩子周围环境的变化
    • 观察和了解孩子是在模仿其他小朋友还是在嘲笑别人
    • 父母要认识到孩子说大话的危害
    • 了解孩子说大话的原因
    • 帮助孩子改掉爱说大话的习惯
      • 丰富孩子的知识和经验
      • 教孩子会更好的区分想象和现实
      • 正确认识自我价值
      • 父母当着孩子的面杜绝说大话的行为
      • 和老师沟通了解孩子在学校的言行举止，培养孩子诚实的品质
• 有礼貌
  • 观念
    • 孩子不可能一生下来就有礼貌
    • 礼貌教育是日记月累的事情
  • 外部原因
    • 父母对孩子过于溺爱，养成霸道。任性、骄横、自大的性格
    • 没有及时的教导、创造环境影响孩子
  • 好好说话
    • 练习换位思考：如果是你，你喜欢和什么样的朋友相处？霸道任性没礼貌的朋友你喜欢吗？如果你以后还是卖没礼貌，慢慢的大家会远离你，你要知道，有礼貌的孩子更受欢迎，这样你的朋友会越来越多，省会也会更快乐。
    • 创造放松的环境，与孩子讲与人为善。如何与人相处的故事
  • 家长指南
    • 提前讲好规则如公共场合、参观展览、与人相处等规则
    • 接受与孩子年龄对等的过错，及时改正
    • 教会孩子具体的礼貌行为，长期坚持不下懈的练习
    • 平和提醒孩子的不礼貌行为
• 说到做到
  • 形成原因
    • 父母要信守诺言，不能出尔反尔
    • 父母不遵守诺言，孩子视诺言如儿戏
  • 好好说话
    • 例：约定早上岸时起床吃早餐，否则爸爸妈妈视为自动放弃早餐。
    • 孩子腰围自己的失信行为负全部的责任
    • 之前还遵守约定按时起床，有一天，比约定时间晚期半个小时，显然早餐按约定被收走
    • “对你起床晚半个小时没吃到早餐的事，妈妈表示遗憾。妈妈也很想把牛奶和面包留在你的位置，但我们之前有过约定，谁都不能随意破坏它，你说对吧。你以后要按时起床哦。”
    • 惩罚孩子不是重要的，重要的是让孩子知道，约定是认真的，是必须遵守的。
  • 家长指南
    • 提醒孩子兑现自己的承诺
      • 孩子许诺后如果忘记兑现了，后来发现也没什么不好的后果，别人也没有发觉的情况
      • 孩子会看淡诺言，以后可能不会把许诺当回事
      • 父母可以提醒孩子兑现自己的诺言
    • 父母要兑现对孩子的诺言
      • 如果父母像孩子许诺之后，要和孩子解释清楚，然后及时兑现
      • 不要认为孩子小不拿许诺的事当回事
      • 哄孩子或者要求孩子的时候许下吸引孩子的诺言，父母又很加快忘记诺言，或者搪塞过去。
    • 不要逼孩子许下不切实际的诺言
      • “长大后怎么报答爸爸妈妈？有的孩子为讨父母欢心：”我要让你们住漂亮的房子。“”给你们买飞机、轮船、火车。“
      • 对孩子心理将康不利
        • 孩子通过说假大空的话取悦别人
        • 许下不切实际的诺言一定程度上破坏诺言的威严和重要性
• 哄孩子或者要求孩子的时候许下吸引孩子的诺言，父母又很加快忘记诺言，或者搪塞过去。