英语学科核心素养（课程目标）思维导图

这是一篇关于英语学科核心素养（课程目标）思维导图，包含语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

英语学科核心素养 （课程目标）

• 思维品质
  • 在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习
  • 多角度观察和认识世界、看待世界，有理有据、有条理地表达观点
  • 发展逻辑思维、辩证思维和创新思维，使思维体现
    • 敏捷性
    • 灵活性
    • 创造性
    • 批判性
    • 深刻性
• 学习能力
  • 树立正确的英语学习目标，保持学习兴趣，主动参与语言实践活动
  • 在学习中注意倾听、乐于交流、大胆尝试
  • 学会自主探究，合作互助
  • 学会反思和评价学习进度，调整学习方式
  • 学会自我管理，提高学习效率，做到乐学善学
• 文化意识
  • 了解不同根据的优秀文明成功
  • 比较中外文化的异同
  • 发展文化沟通与交流的能力
  • 形成积极向上的审美情趣和正确的价值观
  • 加深对中国文化的理解和认同
  • 树立国际视野
  • 坚定文化自信
• 语言能力
  • 认识英语与汉语的异同
  • 形成语言意识
  • 子主题子主题积累语言经验
  • 进行有意义的沟通与交流