历史高一必修二第四单元

下列思维导图主要讲了两件事，一 是资产阶级革命与资本主义制度的确立，二是欧洲的思想解放运动。

资本主义制度的确立

• 欧洲的思想解放运动
  • 文艺复兴
    • 原因
      • 1.资本主义萌芽的出现与发展（根本原因） 2.古希腊罗马文化积淀深厚 3.新兴贵族资产阶级的扶持 4.具有新思想的学者文人聚集 5.对宗教信仰的反思与怀疑
    • 实质
      • 复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的反抗封建的新文化运动
    • 思想
      • 人文主义：以人为中心而不是以神为中心 肯定人的价值和尊严 重视发挥人的才智和创造力 追求现实社会的幸福生活
    • 代表人物及作品
      • 文学三杰：但丁《神曲》 彼特拉克《歌集》 薄伽丘《十日谈》 美术三杰：达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 米开朗基罗《大卫》《摩西》 拉斐尔《西斯廷圣母》
    • 影响
      • 文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多的关注人本身与现实世界
  • 宗教改革
    • 原因
      • 教廷推销赎买券的欺骗行为（直接原因）
    • 实质
      • 宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建的社会运动
    • 影响
      • 进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展
  • 科学革命影响
    • 形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察实验、分析、归纳和综合等基本途径,发现自然规律的科学方法，促进了思想解放和社会进步
  • 启蒙运动
    • 代表人物及思想
      • 孟德斯鸠：强调三权分立，互相监督、制衡 伏尔泰：建立君主立宪制，强调天赋人权、人生而平等 卢梭：主张主权在民和直接民主制
    • 影响
      • 进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治，启蒙思想殖民地半殖民地人民争夺民族独立的精神武器。反对封建制度，建立资本阶级＂理性王国＂
• 资产阶级革命与资本主义制度的确立
  • 资产阶级革命
    • 英国
    • 美国
      • 
    • 法国
      • 
  • 资本主义制度的确立
    • 美国
      • 民主共和制
    • 法国
      • 共和制
    • 英国
      • 君主立宪制
  • 资本主义扩展
    • 俄国
      • 
    • 美国
      • 
    • 意大利
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