教育研究概述

《教育科学研究方法》第一章 教育研究概述的知识结构图。教育研究及教育研究方法，教师工作中用的到。大学期末考试用的到。考编更用的到哦，一定要多识记。

教育研究概述

• 教育研究的内涵、对象与特征
  • 教育研究的内涵【识记】
    • 理解教育研究的内涵
  • 教育研究的对象及其特殊性【领会】
    • 掌握教育研究的对象及其特殊性
  • 教育研究的一般特征和独有特征【领会】
    • 掌握教育研究的特征
• 教育研究的类型
  • 基础研究、应用研究、评价研究和预测研究的含义【识记】
  • 基础研究、应用研究、评价研究和预测研究的特征【领会】
  • 直觉观察水平的研究、探索原因水平的研究、迁移推广水平 的研究和理论研究水平的研究的含义【识记】
  • 直觉观察水平的研究、探索原因水平的研究、迁移推广水平 的研究和理论研究水平的研究的特征【领会】
  • 定量研究、定性研究的含义【识记】
  • 定量研究、定性研究的特征【领会】
  • 掌握教育研究的主要分类
• 教育研究的历史考察
  • 前学科时期的教育研究方法及特点【领会】
  • 教育学学科形成时期的教育研究方法及特点【领会】
  • 教育研究方法学科形成时期的教育研究方法及特点【领会】
  • 现代教育研究方法论变革时期的教育研究方法及特点【领会】
  • 了解教育研究的发展历程，掌握每一阶段的主要特点及代表人物
• 教育研究的基本规范
  • 伦理性规范的表现【领会】
  • 科学性规范的内容【领会】
  • 掌握教育研究的伦理性规范与操作性规范