体育学院中医课教学调查分析

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体育学院中医课教学调查分析

• 背景
  • 体育学院学生普遍修习中医课程
• 调查目的
  • 分析体育学院中医课教学情况
• 教学内容
  • 中医课程的教学内容及其组成部分
    • 中医基本理论
      • 传统中医理论
      • 中医经典
    • 中医诊断学
      • 中医四诊法
      • 中医辨证论治
    • 中医医案精华
      • 中医名家经典案例
      • 常见病证治举要
    • 中医药学
      • 中药基础理论
      • 中药材与中成药
    • 中医养生保健
      • 中医养生理论
      • 中医养生调养方法
• 教学方法
  • 体育学院中医课程的教学方法
    • 理论讲解
      • 授课讲解中医理论
      • 分析中医经典
    • 实践操作
      • 进行中医四诊法操作
      • 结合病例进行辨证施治
    • 讨论与讲解案例
      • 分析中医名家经典案例
      • 理解常见病证治举要
    • 实地考察与实习
      • 参观中药材基地
      • 实习中医养生调养方法
• 教学资源
  • 体育学院中医课程所需的教学资源
    • 教材与参考书籍
      • 中医经典教材
      • 中医理论参考书籍
    • 实验设备与工具
      • 中医四诊仪器设备
      • 实践操作工具
    • 中医名家遗址与纪念馆
      • 中医名家学术地点
      • 中医文化纪念馆
    • 中医养生保健机构
      • 体育学院中医养生实践基地
      • 中医养生保健机构
• 教学挑战
  • 体育学院中医课程教学面临的挑战
    • 学生学习动力不足
      • 中医理论内容较为抽象
      • 中医辨证论治难于理解
    • 实践操作难度大
      • 中医四诊法需要实践经验
      • 辨证施治需要实际病例参与
    • 教学资源匮乏
      • 中医经典教材稀缺
      • 实验设备与工具有限
    • 培养方向与教学内容脱节
      • 体育学院专业与中医课程无关联点
      • 学生难以将中医知识应用于体育练习中