老年护理第四章

老年护理学第四章老年人的心理健康与护理 专门为大学《老年护理学》课程整理的系列思维导图，可用于期中期末很好的复习资料，对本章基本概念和其他知识点进行系统性梳理，让知识体系更加清晰有序。

老年护理第四章

• 智力的变化
  • 液态智力
  • 晶态智力
• 老年人心理健康的标准：
  • 1、认知正常（首要标准）
  • 2、情绪健康：愉快而稳定的情绪是情绪健康的重要标志
  • 3、人格健全：以积极进取的人生观为人格的核心
  • 4、关系融洽
  • 5、环境适应
  • 6、行为正常
• 促进与维护老年人心理健康的原则
  • 1、适应原则
  • 2、整体原则
  • 3、系统原则
  • 4、发展原则
• 孤独原因：
  • 1、无人陪伴（主要原因）
  • 2、离退休后远离社会生活
  • 3、无子女或因子女成家后成为空巢家庭
  • 4、体弱多病，行动不便
  • 5、性格孤僻
  • 6、丧偶
• 抑郁表现：
  • 1、情绪低落
  • 2、思维迟缓
  • 3、行为活动减少
• 焦虑表现：
  • 1、急性焦虑
  • 2、慢性焦虑
• 焦虑原因：
  • 1、心理社会因素：（主要因素）
  • 2、各种应激事件
  • 3、某些疾病
• 怀旧原因：
  • 没事事可做（主要原因）
• 离退休综合征：
  • 离退休综合征原因
    • 1、准备不足
    • 2、性格
    • 3、性别
    • 4、年龄
    • 5、个人爱好
• 指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色，生活环境和生活方式的变化而出现的焦虑，抑郁悲哀恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态的行为的一种适应性的心理障碍，这种心理障碍往往还会引发其他心理疾病，影响身体健康
• 焦虑包括指向未来的害怕不安和痛苦的内心体验，精神运动性不安，以及伴有自主神经功能失调表现三方面的症状
• 老年焦虑症是指发生在老年期以焦虑不安，紧张、恐惧的情绪障碍，伴有自主神经系统症状和运动部位的为特征的一种病症