导图社区 孟子形而上体系
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孟子形而上体系
具体表现
《孟子》“气化之于品物,则形而上下之分也。形乃品物之谓,非气化之谓。”
指的是阴阳五行等气化现象出现之前的状态,即未成形质的状态。
强调一切器物都由气化而成,他认为在气化过程中,形而上者是无形无象的,是阴阳五行等气化现象的基础和本源;
体系内容
仁政思想
仁政的核心
仁,即爱人民、关心人民
义,即正义、公平、公正
礼,即礼仪、秩序、规范
仁政的实施
仁需要统治者具备仁爱之心
需要统治者具备正义感
需要统治者具备礼节意识
性善论
性善论的核心
人性本善,即人性天生具有善的倾向
道德教育,即通过教育引导人们向善
性善论的应用
需要注重道德教育,引导人们向善
需要注重道德修养,提升个人道德品质
民本思想
民本思想的核心
人民是国家的根本,统治者需要尊重人民
关注民生,统治者需要关注人民的生活状况
民本思想的应用
注重民生问题,提高人民生活水平
注重人民权利,保障人民权益
教育思想
教育思想的核心
教育对人的发展具有重要作用
教育需要注重道德教育,引导人们向善
教育思想的应用
注重教育质量,提高教育水平
注重教育公平,保障人民享有平等教育机会;
受影响因素
前人铺垫
《诗经》、《尚书》、《周易》等
孔子强调的人道主义、道德伦理等思想
个人经历
出生在一个贵族家庭,从小就接受了良好的教育
四处游学,与不同的人交流,拥有各种各样的经历
时代背景
社会处于动荡时期,战争频繁,民不聊生