第二章 教育与人的发展

教资考试科目二考点笔记，下图主要阐述人的发展、小学生身心发展的一般规律两部分内容，对单选和简答题进行了重点标注，无需看书。内容包括：人的发展概述、影响因素、教育的重大影响作用。

第二章

• （一）人的发展概述
  • 人的发展涵义：
    • 广义概念：胚胎——死亡
    • 狭义概念：出生——成年（0—18岁）
  • 人的发展特点：
    • 1.未完成性—“半成品”
    • 2.能动性（人和动物最大区别）
  • 人的发展的规律性：
    • 1.顺序性………循序渐进
    • 2.阶段性………有针对地进行教育，不可一刀切
    • 3.不平衡性………抓住关键期，事半功倍
    • 4.整体性………全面发展
    • 5.个别差异性………因材施教
• （二）影响人的发展的基本因素
  • 遗传：物质基础（地位）
  • 环境：提供可能性（地位）
  • 个体活动：决定作用（地位）
  • 教育：引领作用（地位）
• （三）教育对人的发展的重大作用
  • 有目的、有计划、有组织地培养人的活动
  • 主要通过传承科学文化知识培养人
  • 提高人的现代性有显著作用