如何把话说清楚

现代社会，拥有出色的说明力，用最少的时间最大限度的传递信息，可以为自己及他人节约时间、提升幸福感。

《如何把话说清楚》斋藤孝著

• 说明力遵循哪些套路
  • 选关键词，3-5个较合适
  • 从对方情绪出发，思考如何开场
  • 概括内容时，将要点总结为3条
  • 要有整体性，突出内容间的关联性
  • 看书时，“目录学习法”，用目录思维提炼重点
  • 快速和慢速相结合来表达，图示、影音的利用
  • 比较法，介绍A时，搬出B来对比就好
  • 适当的例子，让听者有代入感
  • 可用疑问句做辅助说明，但不可掉听者胃口，快速回答
  • 从易到难，难懂的放后面
  • 开口前要先弄清对方的需求
• 说明力是种什么能力
  • 时间感知力
    • 控时，时间角度管理发言的习惯，5秒、15秒、1分钟
    • 干脆利落、简洁地发言，去掉多余的语句、字词
  • 概括力（理解力）
    • 迅速准备把握事物本质
    • 核心要点、对方感兴趣的点
    • 要点尽可能少，谁都能记下来的程度
  • 例举力（举例子）
    • 用大致能懂的，去解释不容易听懂的
    • 熟悉的事物、发生在听者身上的事、展现实物
    • 以听者为主，从他出发
• 说明力的实际运用
  • 普通观点＋但是
    • 开场就吸引对方
  • 主观感受，让说明更生动
    • 有个人的实际体验
  • 让对方参与进来
    • 复述、实际操作
  • 适度留白
    • 以对方感受为主，不一定非要全部讲完
  • 让对方有获得感
    • 强调信息珍贵性、限定感、功能性
  • 简单易懂的图解
    • 将关键词之间的关联性视觉化
  • 不拘泥于时间顺序
    • 先说结论在再慢慢讲
  • 手机、平板做辅助
    • 制造共同参与感
  • 开口前想好结尾那句话
    • 简单总结、再度强调
  • 培养气场
    • 知性、直率、积极，真诚、微笑
  • 隐藏紧张感
    • 反复、刻意练习
  • 可用吐槽的方式调整节奏
    • 但不用勉强一定用它
  • 注意语气、语音、语速
    • 不要有优越感，音高的可快速，音低的慢速
  • 个人特色
    • 真实感，是否能被信任
• 说明力的日常训练
  • 瞬间爆发力
    • 5~10秒说清一件事
  • 个人经历
    • 1分钟总结一本书，结合自己经历
  • 十五秒练习
    • 15秒讲清一个要点
  • 广告中学习
    • 慢＋快结合
  • 把听众假想成小孩
    • 以4年级孩子为准
  • 锻炼时间感知力
    • 巧用秒表
  • 为别人的说明打分
    • 学习别人的优点、注意避免缺点
  • 总结最近读的书
    • A4纸训练方式，架构能力
  • 3色笔做笔记
    • 帮助整理思路
• “现在，大多数人认为···但事实并非如此，而应该是···” （开场） “具体来说···” （详细说明，最多列举三大要点） “例如···” （具体举例、事例、数据等） “总而言之···” （进行整体总结）
• “关于···这件事，用一句话来概括就是···” （用一句话概括事物本质，形式类似宣传语） “具体来说···” （列要点，最多3条。注意按照重要程度或听者的关注度来排序） “比如···” （举例，用案例或个人经验进行补充说明） “总之···” （用尽量简短的句子，对以上所有内容进行总结）

“现在，大多数人认为···但事实并非如此，而应该是···” （开场） “具体来说···” （详细说明，最多列举三大要点） “例如···” （具体举例、事例、数据等） “总而言之···” （进行整体总结）