导图社区 生物-分子与细胞思维导图
一篇关于生物-分子与细胞思维导图,包含细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物、细胞中的脂质和糖类等。知识点系统且全面,有助于学习者快速定位到关键信息,减少在海量资料中搜索的时间,提高学习效率,可以作为复习的参考资料,帮助学习者在考试前快速回顾和巩固所学知识。
这是教育学人必备的普通心理学知识汇总。条理清晰,框架分明。将知识点进行了归纳和整理,帮助学习者理解和记忆。考生在备考过程中可以充分利用这张思维导图,提高备考效率,取得更好的成绩。感兴趣的小伙伴可以收藏一下~
这是教师职业道德的一章内容梳理。教师在学校之外的其他社会场域 与人交往时所遵循的伦理规范及其道德精神、所呈现的社会形象及所应承担的社会责任,适合考研和期末复习。知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!
这是教师职业道德的一章内容梳理。教室在解决县体而生动的教育教学困境、问题,探索教育教学规律的研究过程中所必须遭循的伦理道德规范及其伦理精神。适合考研和期末复习。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
第2章 组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物
元素
大量元素 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素
Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
主要元素
C、H、O、N、P、S
基本元素
C、H、O、N
最基本元素/生命元素
C
化合物
无机化合物
水
含量
70%~90%
意义
细胞内含量最多的化合物
无机盐
1%~1.5%
有机化合物
糖类和核酸
蛋白质
7%~10
脂质
1%~2%
生物界与非生物界
统一性
组成细胞的元素在无机自然界中都能够找到
差异性
细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同
检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀(氧化还原反应)
脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色
酒精作用
洗去浮色
原因
苏丹Ⅲ染液不溶于水,可以溶解在酒精中
蛋白质+双缩脲试剂→紫色(络合反应)
斐林试剂使用方法
等量混匀 现配现用 水浴加热
双缩脲试剂使用方法
先A后B
注意:双缩脲≠双缩脲溶液≠双缩脲试剂
细胞中的无机物
生物体内的含水量
1.水是活细胞中含量最多的化合物
2.生物体内的含水量与生物种类的不同有所差别
3.同一生物在不同的组织、器官内,含水量也不相同
4.生物体在不同时期含水量不同
水的存在形式
自由水
95.5%
以游离形式存在,可以自由流动
结合水
4.5%
与细胞内其他化合物相结合的水
水的功能
1.水是细胞内良好的溶剂
2.细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与
3.多细胞生物的绝大多数细胞,必须浸润在沂水为基础的液体环境中
4.水可以运送营养物质和代谢废物
5.水是细胞结构的重要组成成分
存在形式
以离子形式存在
功能
1.细胞内许多复杂化合物的促成成分
2.维持细胞的渗透压平衡(正常形态)
3.维持细胞的酸碱平衡
4.维持细胞和生物体的生命活动
具体例子
缺镁:影响叶绿素的合成
缺铁:缺铁性贫血
缺钙:
成年人:骨质疏松症
缺锌:
影响人体身体发育、大脑发育和性成熟
缺Na﹢:引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力
子主题
缺硼:花而不实(只开花不结果)
细胞中的脂质和糖类
糖类
单糖
五碳糖
核糖(RNA)
脱氧核糖(DNA)
六碳糖
葡萄糖(最常见、最基本,被誉为“生命的燃料”)
果糖(植物特有)
半乳糖(动物特有)
二糖
麦芽糖(G+果)
乳糖(G+半乳)
蔗糖(G+G)
多糖
淀粉
植物体内的储能形式
糖原
肝糖原
储能,调节血糖
肌糖原
储能,供能
纤维素
分布
植物细胞的细胞壁
促进肠道蠕动
几丁质
甲壳类动物和昆虫的外骨骼中
用途
医药、化工
脂肪
所有细胞中
组成元素
C、H、O、P、N
构成
三分子脂肪酸+一分子甘油
又名
三酰甘油或甘油三酯
脂肪酸
饱和脂肪酸
不饱和脂肪酸
单不饱和脂肪酸
双不饱和脂肪酸
作用
储能
保温
缓冲、减压
磷脂
元素组成
C、H、O、P、甚至含有N
形成
2分子脂肪酸1分子磷酸及其他衍生物与1分子甘油结合形成
构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆种子
固醇
胆固醇
构成动物细胞膜的重要成分
在人体中参与血液中脂质的运输
性激素
促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
维生素D
促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
C、H、O、N等
氨基酸
结构通式
种类
21种
分类
必需氨基酸
非必需氨基酸
多肽
连接方式
脱水缩合
肽键
构成细胞和生物体的结构
催化
运输
调节
免疫
遗传信息的携带者
结构
化学结构
核酸
DNA
RNA
基本单位
核苷酸
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
化学组成
磷酸
碱基
C、H、O、N、P
蛋白质的生物合成
生物体的遗传、变异
细胞内携带遗传信息
生物大分子以碳链为骨架
特点
有许多单体连接成的多聚体
以碳链为基本骨架
构成生命大厦的基本骨架