散文和记叙文

高中语文阅读部分的考点，这里整理了散文和记叙文的阅读技巧。散文阅读需要掌握散文结构、意境、主题、情感、表达方式、表达技巧；记叙文则需要明确人称、掌握结构、抓住线索等。

散文与记叙文

• 散文的阅读知识
  • 概念
    • 广义：除小说、诗歌、戏剧以外的文学性散行文章
    • 狭义：指用凝练、优美、生动的文学语言写成的短小的文章
  • 分类
    • 叙事散文：以写人记事为主
    • 抒情散文：强烈直接地抒发作者的思想情感
    • 写景散文：以描绘景物为主
    • 哲理散文：启迪人生的文章
  • 特点
    • 内容上
      • 表达作者从生活上发现的感悟通过叙事、几人等方式表达出来
    • 形式上
      • 以抒情为主
      • 小中见大
      • 侧面暗示
      • 行文自由
  • 阅读的基本要点
    • 把握散文结构：“形散而神不散
    • 理清散文脉络
      • 线索
      • 思路
    • 感悟散文意境
      • 含义
        • 意：主观情思
        • 境：客观景象
      • 方法
        • 把握意象
        • 体验情感
        • 展开想象
    • 概括散文主题
      • 方法
        • 找到关键词和提示语
        • 从材料中概括
      • 注意事项
        • 尽量使用原文中的词语
        • 要准确、有层次、言简意赅
    • 品味散文语言
      • 语言优美洗练/准确生动有情韵
      • 字字推敲其中的情韵
      • 修辞手法
    • 体会作者情感
      • 描绘画面抒情
      • 运用警句抒情
      • 借助表现手法抒情
    • 表达方式：描绘、议论、抒情
    • 表达技巧
      • 写景：借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景
      • 咏物：托物言志
      • 怀古：借景抒情、即使抒情
      • 咏史：借古讽今
      • 送别：即使抒情、即景抒情
      • 边塞：直抒胸臆、借景抒情
    • 联想与想象
    • 以小见大：从小处落笔，揭示社会、人生的真谛
• 记叙文阅读知识
  • 六要素
    • 时间、地点、人物、起因、经过、结果
  • 明确人称
    • 第一人称
      • 直抒胸臆
    • 第二人称
      • 便于抒情
    • 第三人称
      • 不受空间和时间的限制
  • 掌握结构
    • 过渡
    • 连贯
    • 照应
    • 层次
  • 抓住线索
    • 实物
    • 人物
    • 情感变化
    • 时间
    • 地点
    • 中心事件
  • 记叙顺序
    • 顺叙
    • 倒叙
      • 制造悬念
    • 插叙
  • 归纳中心，把握详略
  • 表达方式和表现手法
    • 记叙
      • 进行必要的交代
    • 描写
      • 人物描写
        • 外貌、语言、动作、心理
      • 环境描写
        • 侧面描写和烘托，渲染气氛
    • 议论
      • 表明作者自身的态度
    • 抒情
      • 直接抒情
      • 间接抒情
        • 景
        • 事
        • 物
    • 说明