导图社区 言语理解与表达竖版思维导图
这是一篇关于言语理解思维导图，包含提问方式、解题方法、重点词与行为脉络、细节判断等。希望可以对大家有所帮助。
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言 语 理 解
言语理解思维导图
词的辨析与语境
结语选择题
语句填空题
细节判断
语句排序
关键词
转折关系
转折之后是重点
典型标志词
虽然A但是B，尽管A但是B，A不过B 然而；却；其实/事实上/实际上
非典型标志词
殊不知；截然不同；截然相反； 全新的研究；一种误读；相对而言
逆向思维
理论依据
转折前句子意思相反
文段特征
很多人都认为 /大多数人认为/ 不少人认为/传统观点认为+转折表述
错误选项特征
①无中生有
②转折前非重点
③表述过于绝对不选，相对优选
④表达不明确不选，明确优选
因果关系
结论是重点
典型格式
因为A所以B；由于A因此B
标志词
①所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来（为什么、为何）、从这个意义上来说
②导致、致使、使得、造成（后面通常接不好的结果）
结论词出现在尾句
大部分情况下是对前文的总结，其之后是文段的中心
如果/倘若/一旦……+不好的结果
结论词出现在文段开头/中间，之后仍有语句
进一步说明→中心句为结论句
出现转折、因果、并列→结合分析
必要条件关系
必要条件是重点
只有A才B→A为必要条件
对策
①应该、应当、必须、需要、亟需、亟待+做法
②通过/采取……手段/途径/措施/方法/渠道，才能……
③呼吁、提倡、倡导、提醒、建议+做法
④前提、基础、保障
行文脉络
①提出问题→分析问题→解决问题
②对策+正反论证/原因论证
③提出问题→解决问题→意义效果
对策和意义、效果、作用同时出现时，对策更重要
注意事项
对策不是万能的，一定要是符合文意的对策
反面论证
具体应用
把前面的做法反过来，即为正确答案
常见错误选项特征
假设变成现实的表述
并列关系
全面完整概括
①包含并列关系词，如此外、另外、同时、以及、‘’——分号
②层次分明，格式工整
③无明显其它关联词
选项特征
①两方面的情况：和、及、与、同
②更多的情况：许多、一些、不同、各种、一系列
小提示
分句表达意思相同——提取共性
错误选项特征——表述片面
解题方法
接语选择题
看尾句
①仅有一个选项与尾句话题一致——直接选
②多个选型与话题一致，结合前文
排干扰
已有论述
无中生有
重尾句，排干扰
看横线位置
横线在结尾
①总结前文
②提出对策
横线在开头
概括文段的中心内容
横线在中间
①承上启下
②把握好主题词，与主题词保持一致
语境分析
关联分析
1.转折
理论要点：前后语义相反
重要考点：可以相反，但是不能矛盾
2.递进
理论要点：语义程度前轻后重
……而且/甚至……
3.并列
理论要点
同义并列：顿号、逗号
反义并列：不是A而是B、是A不是B、相反、反之等
并列vs重复
语义重复：用一个词搭配另一个词（最对比）
对应关系
解释类对应
题干特点：分句
是、就是、即、无异于、无疑是、比如、例如
标点符号
冒号、破折号
重点词句对应
指代词
标志：这、此
主题词
标志：主题词（核心话题）
形象表达
标志：比如、就像、类似
提示
文段中的完整句可作为解题的提示
先大量积累 后结合方法
词的辨析
1.词义侧重
组词法
用不一样的字组词
整词组词
二分法
人vs物
抽象vs具体
2.固定搭配
常用词搭配、热点词搭配
找准搭配对象（瞻前顾后）
3.程度轻重
所填词语的程度要和文段保持一致（似乎、可能要注意）
4.感情色彩
所填词的感情色彩和文段要保持一致
语句排序题
确定首句（一定要有对比）
首句特征
①背景引入
随着、近年来、在……的大背景/环境下
②提出观点（联系逆向思维知识点）
③下定义
就是……/是指
非首句特征
关联词的后半部分
人称代词
你我他
指示代词
这/那
确定尾句
结论、对策
因此、所以、看来、于是、应该、这、需要、……引导的总结性尾句
确定捆绑
指代词捆绑
这、那、他、该、其
每一次、每一类型、每一××……
关联词捆绑
搭配出现
单个出现
分析句子的意思
共同信息捆绑
找特殊信息捆绑
确定顺序
时间顺序
不用考虑倒叙、插叙的问题
逻辑顺序
观点+解释说明
提出问题 +解决问题
A和B
优先判断
择优原则
客观错误
明显违背常识
绝对表述
一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、唯一、只要A就B、无论A都B等、
相对表述
可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、……之一
强行比较
不同主体进行比较
三字一标
数字、名字、字母、标点
错误选项类型
①偷换逻辑
强加因果
因果倒置
②偷换概念
③偷换时态
将来时：将要、立刻、趋势、以后
完成时：已、已经、了、完成
进行时：正在、在……中、着
提 问 方 式
中心理解题
这段文字主要/旨在/意在/想要说明（论述/强调）的是
这段文字的主旨/主题/观点是……
对这段文字的主旨概括最恰当的是……
细节判断题
以下对文段理解正确/不正确的是……
符合/不符合这段话意思的是……
从文段中可以得知/推出的是……
标题填入题
最适合做这段文字标题的是……
①②③④⑤⑥
填入横线部分最合适的一项是
作者接下俩最有可能讲述的是……
重点词→中心句；行文脉络排分述句
选项排除法
不可无中生有，多个关联词要全面概括
单独练，先首位，找捆绑，定顺序
先大量积累，后结合方法
把握中心句及分述句的特点
中心句特征
观点
结论
评价
分述句特征
举例子：比如、例如等
调查报告、数据资料等
正反论证
原因解释
并列分述
写作结构
总分结构
中心句后为不同类型的解释说明
分总结构
代词（这、此）引导的尾句需要关注
程度词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等
程度词所在的语句通常为重点
特征
①文段围绕其展开
②一般高频出现
③前有引入或后有解释说明
正确选项中须包含文段主题词
干扰选型
范围扩大/缩小/偷换
重点词与行为脉络
言语理解与表达
片段阅读
关联词
虽然A但是B，尽管A但是B，A不过B<br>A然而B；A却B；其实/事实上/实际上
殊不知；截然不同；截然相反；<br>全新的研究；一种误读；相对而言 <br>
很多人都认为 /大多数人认为/<br>不少人认为/传统观点认为+转折表述
全面概括完整
提问方式
典型细节题
替换
混搭
偷换时态
绝对表述判断法
一定、全部、完全、所有、均、永远、<br>任何、取代、主导、唯一、只要A就B、无论A都B等、<br>
可能、也许、或许、大概、一般、<br>尽量、往往、容易、……之一<br>
细节主旨化
优选契合主旨的选项
出题特征
契合中心、短小精悍、吸引读者
出题人的坑
偏离文段中心（主题词丢失）
出现两个主题词是要全面概括
无中生有，标题与文段无关
语句判断
排序
解题思路
从选项入手
确定首句
确定捆绑/顺序/尾句
有人说、人们普遍认为
语句填空
重点关注最后一句话
干扰项特征
文段中已经论述过的内容
小贴士
理解要紧紧依托文段，不能无中生有
逻辑填空
eg：千变万化的变化
