导图社区 细胞的分化
这是一篇关于1.6.2细胞的分化的思维导图。高中生物涉及到的只是一些基础上的内容,学习生物需要掌握科学的学习方法,才有可能真正学好生物,考取出色的成绩。只要用对方法,学起来真的很轻松。
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细胞的分化
细胞分化
定义
一个或一种细胞
形态 结构 生理功能
稳定性差异
根本原因
基因选择性表达（遗传信息表达执行情况不同）
基因含量相同，表达不同
不是所有基因都有选择性表达
奢侈基因-决定特殊功能基因（有选择性表达）
管家基因-基本生存功能基因（无选择性表达）
特点
稳定性：一直保持分化状态直至死亡
不可逆性：一般不能回到分化前状态（人为可改变）
普遍性：生物界普遍存在的生命现象
专门化→提高生理功能效率
结果
形成不同组织和器官
细胞的全能性
分裂和分化后
产生完整有机体 或 分化成其他各种细胞（潜能）
原因
已分化体细胞具有本物种发育的全部遗传物质
实现条件
①离体②适宜条件③营养物质（还有激素）
类型
植物细胞
植物组织培养
动物细胞核
克隆动物
判断
理论上一般都有全能性（多数情况受限制无法体现）
是否有？→是否具有全套遗传信息
是否体现？→是否发育完整个体（或分化成其他组织）
应用
珍稀植物培养，克隆技术
干细胞
概念：动物和人体内有分裂和分化能力的细胞
造血干细胞
脐带干细胞
应用：中华骨髓库
分化与全能性
分化：受精卵＜生殖细胞＜体细胞
全能性：受精卵＞生殖细胞＞体细胞