认知天性

掌握有效的学习策略，更快更好地学习。有些事，我们知道自己知道，也知道自己不知道。但是还有一些事，我们不知道自己不知道。学习，能校准我们的认知。通过检索、间隔、巩固、细化、迁移的方式，掌握学习的能力，才不会在竞争中出局。

认知天性

• 有效的学习策略
  • 生成性学习
    • 用自己的话去演绎
      • 用自己的语言把新知识表达出来 且和已知联系
        • 抽象的事物具体化
        • 和自己相关
    • 在别人告诉你之前，自己先尝试解决问题
    • 实践
      • 亲身体会
      • 在心里演练
    • 理解这个概念在不同语境之下的不同意义
      • 提炼基本原理
      • 主动学习
        • 强迫自己写个短文
  • 检索练习
    • 自我测验
      • 给知识链打上记忆结
    • 重复进行回忆
      • 回想已经学过的东西
      • 有间隔地重复关键概念
    • 每天反思
  • 穿插练习
    • 先练习几次步骤1，跳到步骤4，到步骤3，步骤7，这样进行。
  • 多样化练习
    • 花费越多的心思
      • 运用所有感官
    • 穿插讨论不同但相关的话题
  • 对知识进行重构
    • 思考如何使用新知识
      • 把训练当比赛，把比赛当训练
    • 在生活中有实际用途
    • 和其他知识建立关联
      • 关联知识的线索够多，形象
        • 背景可以激发记忆
    • 有重要情感价值
• 从小白到大师
  • 坚持不懈地高质量练习
    • 练成条件反射
    • 练习-测验-获得纠正反馈-练习
  • 概念性的理解、判断、积累
    • 助记手段
      • 记忆宫殿
      • 轨迹记忆
  • 学习的本质：知识链和记忆结
• 心智模型
  • 新资料的核心观点组成框架