导图社区 注意缺陷障碍伴多动症
这是一个关于注意缺陷障碍伴多动症的思维导图,讲述了注意缺陷障碍伴多动症的相关故事,如果你对注意缺陷障碍伴多动症的故事感兴趣,欢迎对该思维导图收藏和点赞~
这是一个关于临床医学尿素酶试验概述的思维导图,讲述了临床医学尿素酶试验概述的相关故事,如果你对临床医学尿素酶试验概述的故事感兴趣,欢迎对该思维导图收藏和点赞~
这是一个关于非典型分支杆菌肺部感染的思维导图,讲述了非典型分支杆菌肺部感染的相关故事,如果你对非典型分支杆菌肺部感染的故事感兴趣,欢迎对该思维导图收藏和点赞~
这是一个关于腹膜腔实质性病变的思维导图,讲述了腹膜腔实质性病变的相关故事,如果你对腹膜腔实质性病变的故事感兴趣,欢迎对该思维导图收藏和点赞~
社区模板帮助中心,点此进入>>
注意缺陷障碍伴多动症
定义和特征
注意缺陷障碍伴多动症(ADHD)是一种神经发育性疾病,主要特征是注意力不集中、过度活跃和冲动行为。
注意力不集中表现为难以持续集中注意力、忘记常规任务等。
过度活跃表现为过度躁动、难以保持安静等。
冲动行为表现为冲动性回应、难以控制自己等。
病因
遗传因素
有研究发现ADHD与基因突变有关,亲属中患ADHD的人群有更高的患病风险。
涉及到多个基因,具体机制尚不完全清楚。
环境因素
孕期和早期儿童时期的外界刺激与ADHD的发生有关。
如母亲的吸烟、酗酒、药物滥用等会增加儿童患ADHD的风险。
诊断和评估
根据DSM-5的诊断标准,需要满足一定的注意力不集中、过度活跃和冲动行为的症状。
对儿童来说,这些症状需要在至少两个不同场合中出现,并且对其发展水平不适应。
医生通常通过面谈、调查问卷、行为评估等方式进行诊断和评估。
治疗方法
行为疗法
包括认知行为疗法、家庭疗法等,有助于儿童建立自我控制、改善社交技能等。
这些疗法通常结合药物治疗使用,可以提高疗效。
药物治疗
常用的药物包括甲基苯丙胺(俗称Ritalin)、美沙酮(俗称Concerta)等。
这些药物可以帮助控制症状,提高儿童的专注力和自我控制能力。
学校支持
学校应提供适当的支持和管理计划,以帮助学生应对他们的学习和行为困难。
如设立个体化教育计划(IEP),提供额外支持、适应性教学等。
家庭支持
家庭应提供理解、支持和积极管理环境,以帮助儿童应对ADHD的挑战。
家长可以寻求专业的咨询和帮助,学习如何更好地与儿童沟通和引导他们。