六下语文第五单元思维导图

这是一个关于六下语文第五单元思维导图，体会文章是怎样围绕中心意思来写的从不同方面或选取不同事例表达中心意思。

第五单元思维导图 - 体会文章是怎样围绕中心意思来写的 -从不同方面或选取不同事例表达中心意思

• 夏天里的成长
  • 易错字
    • 棚架
    • 苔藓
    • 蔗
  • 夏天里的成长
    • 总写
      • 万物迅速生长
    • 分写
      • 动植物
        • 瓜藤 竹子，高粱，苞蕾，苔藓
        • 小猫小狗，小鸡小鸭
      • 事物
        • 山水瀑布铁轨柏油路
      • 人
        • 小学生成了中学生，中学生成了大学生
  • 主题概括
    • 本文通过描写夏天里万物迅速生长，让人感受到夏天的生机与活力，启示人们要和自然界的万物一样，抓住时机快速成长，增长才干
  • 语文要素
    • 体会作者从不同方面或选取不同事例，围绕中心意思来描写的方法
• 盼
  • 易错字
    • 袖子
    • 蒜
    • 缩
  • 盼
    • 得到雨衣
      • 喜爱
    • 看穿雨衣
      • 放学下雨
      • 借故外出
      • 窗前看雨
      • 雨后看景
    • 穿上雨衣
      • 高兴
  • 主题概括
    • 本文通过写妈妈给我一件新雨衣，于是我就开始盼着下雨，下雨后盼着出去，不能出去，又盼着雨停留着，明天再下。最后我如愿穿上新雨衣的事，淋漓尽致的表现了儿童盼一件事的心理活动，充满了童真童趣
  • 语文要素
    • 体会课文是怎样围绕中心意思来写的
    • 体会课文是如何把心理活动写具体，写生动的