申论作文理论

关于导氮申论作文理论思维导图，去针对性材料确定分论点的主要词语的含义，从而确定分论点的含义。

申论作文理论

• 一、标题
  • 话题或者中心论点主要词语（不要写成句子，不用刻意有观点）
• 二、开头第一段（原则：不出现明显错误）
  • 1.解释题干
    • 1.单话题
      • 只给了一个词语，光解释无法成段，后边三个分论点（是什么、为什么、怎么办）概括两三句写成开头一段话。注：单话题的中心论点就是实现它，所以最后不需要刻意强调中心论点
    • 2.双话题
      • 简单解释两个话题含义，重要性，谈一下两者关系，之后引出中心论点。
    • 3.既有句子又有词语的/题干有二句及以上句子的：只有这种题干可能有逻辑，如果明白，应该在开头写出逻辑，
      • 1.普适性道理，要应用到话题上，如：城市建设的有与无
      • 2.句子谈的例子，要求向这个例子学习，来写话题
        • 1.题干没有具体的话题，文章尽量不写具体人和事，写也是写针对材料的具体人和事
        • 2.题干明显给了具体人和事：经济体的底气（只能写经济体，不能谈其他的）
        • 3.隐匿的给出具体人和事：跟着时代大潮往前走（缺少主语，这里的主语就是具体的人和事）
        • 4.题干给出的观点或话题是普适性的，（事者生于虑：没有具体人和事，尽量不加具体人和事）
  • 2.中心论点
    • 在开头最后一句话出现，一般4-5行。
• 三、中间分论点（分论点含义一定只是从针对性材料中找）
  • 1.先写分论点这句话
    • 1.准确：题干如果直接给了分论点，直接抄，不要随意改动
      • 1.给了很长句子，有能力就把不重要去掉，再抄，没能力，直接抄。
      • 2.代词不抄，表示并列，递进的词语，第一个分论点不抄，第二个、第三个分论点分情况
    • 2.直接：不写模糊的词语（基础，催化剂之类）
    • 3.意思单一：干好工作需要积累和沉淀（两个意思，拆分成一个意思，一个意思一个分论点）
  • 2.解释
    • 1. 非常重要：先解释分论点主要词语意思，主要词语加双引号，再解释这句话意思
    • 2.解释词语：材料的话解释+自己表达交叉写，多写同义词解释
      • 1.有准确含义：必须用材料准确含义解释
      • 2.没有准确含义：可以用包含……等，等字很重要
      • 3.少用句子解释成语，容易写成对策，分论点解释内容不写对策，写重要性，过程，原因等
    • 3.句子的解释：要么用同义词解释，要么谈这句话的重要性
  • 3.讲道理（因题而异）
    • 1.正面道理：重要性、作用、意义、效果、好处、原因，用上前面词语解释讲道理更有说服力
    • 2.反面道理：如果不这样做，带来的危害、问题
    • 3.解释+讲道理可以视为一个整体，4-6行
  • 4.举例子
    • 1.优先举正面例子，可以用整套试卷的，不用此次考试之外的例子了，每个例子2-3行。
    • 2.例子要和分论点非常贴切，例子结束时候，一定要回扣到分论点。
  • 5.分论点结尾处，总结回扣分论点，可以直接抄，也可以同义替换。
  • 注：
    • 1.分论点这句话写完后，一定不可以直接写例子。
    • 2.分论点前三行不要出现对策性表述，除非是对策段落。
    • 3.分论点主要含义可以多次出现强调，如果有特别重要的，一定要放到前面（有逻辑关系）
    • 4.分论点能多写（10-12），不能多写.（8-9），大概10行左右
    • 5:要想高分，必须正确的抄材料，解释，讲道理，和材料结合+自己的话交叉写，恰如其分
• 四、结尾（中心论点和分论点串成一句话，不需要新的，一般3-4行）
• 总：作文解题步骤
  • 1.根据作文题干出题类型确定中心论点
    • 1.只有句子的：出现的句子一定是观点，句子包含几个意思就是几个分论点
      • 1.题干只有一句话
        • 1.单观点：一句话一个意思，分论点这样写：1.在思想认识上明白这个道理2.在行动实践上要践行这个道理3.既要认识又要付诸行动
        • 2.双观点：一句话两个意思（勇担当、有作为；听得懂，愿意做等），二者并列都重要——分论点这样写：一个意思一个分论点，第三个分论点就是题干这句话，也就是中心论点。
        • 3.多观点：一句话三个或者三个以上意思，每个意思是一个分论点，中心论点是题干这句话。注：如果三个论点是明显并列关系，加一段第五段只论述三个关系，别的不谈（虑务傲）；三个以上意思的需要合并最终形成三个
      • 2.题干有二句话——夜色难免黑凉
      • 3.题干有三句话以上
        • 1.先判断这句话之间关系，可能有包含并列关系
          • 1.并列：分别是具体的分论点，这几句话加起来中心论点（夜色难免黑凉）
          • 2.包含：需要判断哪个是总，总是中心论点，其它句子是分论点；只有一个意思的是中心论点，有多个意思的通常是分论点，每个意思是一个分论点（因为每个分论点是对中心论点的解释所以意思一定会多）
    • 2.只有词语和短语
      • 1.只有一个词语或短语（赶考）：单话题，三个分论点分别是：是什么、为什么、怎么办。
      • 2.有两个词语或短语的（必然是并列）双话题
        • 1.可能是单向递进，变与不变
        • 2.可能是双向互相影响：现代和传统
        • 总：不论题干是短语还是句子，最后都要形成句子，确定最终观点，才能确定是单纯并列还是单向递进还是双向影响
      • 3.三个词语或短语的：需要判断三个全部并列还是其中二个并列，另一个是结果（力理利、流程服务效能）
    • 3.既有句子、观点又有词语、短语的
      • 1.一般情况下，这个句子或者观点是中心论点，有几个意思就是几个分论点（这个情况归为句子类型作文）
      • 2.少数情况，句子、观点不是直接谈词语或者短语的，这个时候归位话题类型作文（创业者心中的山）
      • 总：这种类型作文，还是要确认归为前两种类型的其中一种，是句子类还是词语话题类题，然后依据此分类细分写作
  • 2.根据中心论点有几个意思确定分论点
  • 3.去针对性材料确定分论点的主要词语的含义，从而确定分论点的含义