第四章：明确价值追求 践行价值准则

明确价值追求和践行价值准则是个人或组织在新时代背景下的重要任务。只有不断明确自己的价值观和追求目标，并在实际行动中贯彻这些价值观和目标，才能为社会进步和发展做出更大的贡献。

第四章 明确价值追求 践行价值准则

• 价值观的内涵和特征
  • 价值观就是主体对客体有无价值，价值 大小的立场和态度，是对价值及其相关 内容的基本观点和看法
    • 价值观反映着特定的时代精神
    • 价值观体现着鲜明的民族特色
    • 价值观蕴含着特定的阶级立场
• 核心价值观的内涵及特征
  • 核心价值观是一定社会形态、社会性质的集 中体现，在一个社会的思想观念体系中处于 主导地位，体现着社会制度的阶级属性，社 会运行的基本准则和社会发展的基本方向
• 社会主义核心价值观的基本内容
  • 富强，民主，文明，和谐 自由，平等，公正，法治 爱国，敬业，诚信，友善
  • 是对我们要建设什么样的国家， 建设什么样的社会，培育什么样 的公民等重大问题的深刻解答
• 社会主义核心体系
  • 包括马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想， 以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神， 社会主义荣辱观
• 社会主义核心价值观与社会主义核心体系的关系
  • 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，
  • 体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，
  • 反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，
  • 是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
  • 具有内在一致性：都体现了社会主义 意识形态的本质要求，体现了社会主 义制度在思想和精神层面的质的规定 性，是全面建成社会主义现代化强 国，实现第二个百年目标的价值引领
• 富强，民主，文明，和谐的价值追求回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度
  • 富强，是促进社会进步，人的自由全面发展的物质基础，体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求
  • 民主，指的是社会主义民主，是人民当家做主，不是由别人做主，也不是由少数人做主
  • 文明，是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征
    • 物质文明，政治文明，精神文明，社会文明，生态文明
  • 和谐，是中华文明的核心价值理念。
• 全过程人民民主
  • 实现了过程民主和成果民主，程序民主和实质民主，直接民主和间接民主，人民民主和国家意志相统一
  • 是全链条，全方位，全覆盖的民主
  • 是最广泛，最真实，最管用的社会主义民主
• 自由，平等，公正，法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展，充满活力，和谐有序的重要标志。
  • 自由，是社会活力之源，是社会主义的价值理想
  • 平等，是人类追求的美好状态
  • 公正，是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求
  • 法治，是人类政治文明的重要成果，是现代社会的主要特征
• 明辨：为什么只有在社会主义社会，人民才有可能真正实现平等？
  • 存在剥削制度与剥削阶级的社会中，平等 不可能真正实现，资本主义私有制是社会 分配不公的制度根源。必然导致社会贫富 分化和阶级对立，只有在社会主义社会中， 生产资料公有制代替私有制，剥削制度不 复存在，人民才有真正实现平等的可能
• 爱国，敬业，诚信，友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。涵盖了社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德等各个方面，是每个公民都应当遵守的价值规范
  • 爱国，是最深沉，最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值准则，也是中华民族的优良传统
  • 敬业，是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度
    • “三牛”精神：为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛
  • 诚信，是个人立身处世的基本价值规范，是社会持续发展的重要价值基石
  • 友善，是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则
• 社会主义核心价值观的作用
  • 培育和践行社会主义核心价值观，是有效 整合我国社会意识，凝聚社会价值共识， 防范和化解社会矛盾，聚合磅礴之力的重 大举措，是保证我国经济社会沿着正确方 向发展，实现中华民族伟大复兴的价值支 撑，意义重大而深远
• 为什么培育和践行社会主义核心价值观
  • 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
    • 社会主义核心价值观，集中体现了马克思 主义所倡导的价值理念，是中国特色社会 主义的根本价值导向
  • 提高国家文化软实力的迫切要求
    • 核心价值观是文化软实力的灵魂，文化软 实力建设的重点，这是决定文化性质和方 向的最深层次要素
    • 当今世界，文化越来越成为综合国力竞争 的重要因素，成为经济社会发展的重要支 撑，文化软实力越来越成为争夺发展的制 高点，道义制高点的关键所在。文化软实 力的竞争本质上是不同文化所代表的核心 价值观的竞争
  • 推进社会团结奋进的“最大公约数”
• 社会主义核心价值观的显著特征
  • 反映人类社会发展进步的价值观念 （先进性）
  • 彰显人民至上的价值立场 （人民性）
  • 因真实可信而具有强大的道义力量 （真实性）
• 为什么说反映人类社会发展进步的价值理念
  • 体现社会主义的本质属性
    • “社会主义”是社会主义核心价值观的“底色”
  • 扎根中华优秀传统文化土壤
    • 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
  • 吸纳世界文明有益成果
• 人民性
  • 尊重人民群众历史主体地位
    • 人民群众是历史的创造者，相信群众， 依靠群众，从群众中来，到群众中去。 站在广大劳动人民的立场上，以广大劳 动人民的解放为宗旨，竭尽全力为人民 求福利，谋利益，是马克思主义最根本 的政治立场
  • 体现以人民为中心的价值导向
  • PS.五位一体
    • ①在经济建设上，推进高质量发展，朝着全体人民共同富裕的方向稳步迈进
    • ②在政治建设上，强调人民当家做主，体现人民意志，维护人民合法权益
    • ③在文化建设上，坚持人民是文化事业的主体，满足人民的精神文化生活需要
    • ④在社会发展上，不断保障和改善民生，促进社会公平公正
    • ⑤在生态文明建设上，强调人与自然和谐共生，满足人民对优美生态环境的需要
• 认清西方“普世价值”的实质
  • “普世价值”在理论上的虚伪性
  • “普世价值”在实践上的虚伪性
• 全人类共同价值
  • 中国真诚呼吁世界各国弘扬和平，发展， 公平，正义，民主，自由的全人类共同价 值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文 明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文 明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明 优越，共同开创人类更加美好的未来
• 如何扣好人生的扣子
  • 大学时期是价值观养成的关键阶段
  • 学生的成长成才和全面发展离不开正确价值观的引领
• 如何把社会主义核心价值观落细，落小，落实
  • 勤学，知识是树立社会主义核心价值观的重要基础
  • 修德，加强道德修养，注重道德实践
  • 明辨，善于明辨是非，善于决断选择
  • 笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人