导图社区 文学的历史演变思维导图
为汉语言文学专业学生整理的文学理论(第二版)第四章复习资料,对第四章进行了整体整理,非常具有条理性和逻辑性,可以直接下载打印复习背诵,作者系湖南师范大学国家中文基地班学生,该教材为湖南师范大学使用教材,可供考研参考。
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文学的历史演变
劳动与文学
劳动在文学中产生
劳动为艺术的发生准备了生产主体
为原始艺术的发展准备了生产工具
为艺术的发生创造了形势与内容的早期规范
游戏说:文艺发生于人类的游戏活动,康德席勒谷鲁斯
巫术说:泰勒,弗雷泽原始部落的一切风俗仪式信仰都与巫术有关:相似律,接触率或触染律
劳动与语言
劳动训练人们的发音器官和大脑思维
劳动的实践需要促进了语言的产生
文学萌芽状态的语言同舞乐在一起
以口头语言形式存在
语言能力与语言的萌芽
审美意识与语言的发展
非自觉的审美意识形态
主客体交融
强烈的形象性与情感性
自觉的审美意识形态
文学早期形态
社会条件
社会分工为文学早期形态的出现创造了可观的社会条件
口头到文字
四声大发现与自由运用是汉语诗歌节奏韵律语言化的最终完成
特点
多种功能相融合
与其他作品不是截然分开的
发展的动力
与时代密切相关
是理念演变的结果
与自然节律相关
结构主义和精神主义
根本最强大的动力:人民群众的历史创造活动
随社会变化和变化
不同的社会历史阶段或形态中产生的文学有不同的内容
物质生产和社会历史的发展推动文学形式的演变
社会发展则题材变化,从而产生新的文学形式
为文学形式提供条件
平衡与不平衡
平衡性:文学发展与社会发展具有一致性,两者发展密切相关,大致上同步
不平衡性:与物质生产局部不一致
社会更加繁荣,某些体裁却不再繁荣
社会落后,文学却先进
原因:文学受其影响,但反作用其,并有一定独立性
物质生产和社会发展对文学影响要通过一定媒介
继承与创新
继承为基础
创新为导向
百花齐放推陈出新