认识论学习笔记

这是一篇关于认识论的思维导图，内容涵盖了实践观、认识观、方法论、真理观等，内容丰富详细且简单明了，收藏下图学习吧！

认识论

• 实践观（3、1）
  • 实践的本质（是人类能动地改造世界的客观物质活动）
    • 基本结构
      • 主体
        • 自然能力
        • 精神能力
          • 知识性因素
          • 非知识性因素
      • 客体
        • 实践和认识活动所指的对象
      • 中介
    • 基本特征
      • 直接现实性（强调“做”，有现实成果）
      • 自觉能动性（突出“想”，思考实践的目的）
      • 社会历史性（强调“主体是人”，在社会关系中随着历史的变化而变化）
    • 基本形式
      • 物质生产实践
        • 是最基本的实践活动
        • 对其他实践形式起主导作用
      • 社会政治实践
      • 科学文化实践
      • 新的实践形式——虚拟实践(也是实践)
  • 实践的作用
    • 实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：
      • 实践是认识的来源
      • 实践是认识的发展动力
      • 实践是检验认识是否正确的真理性标准
      • 实践是认识的目的
      • 总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础
• 认识观（3、1）
  • 认识的本质（认识是主体在实践基础上对客体的能动反映）
    • 唯心主义先验论
    • 形而上学唯物主义直观反映论
    • 辩证唯物主义能动反映论
  • 认识的发展过程（认识运动的两次飞跃）
    • 一、从实践到认识：感性认识到理论认识的飞跃
      • 感性认识
        • 低级阶段
        • 感官对事物外部形态的直接、具体认识
        • 感觉、直觉、表象 三种形式
        • 特点：直接性、具体性
      • 理性认识
        • 高级阶段
        • 思维对事物内部联系的间接地、概括认识
        • 概念、判断、推理 三种形式
        • 特点：间接性、抽象性
      • 如果割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系，工作中就会犯教条主义（只要理性）、经验主义（只要感性）的错误
    • 二、从认识到实践：理性认识到实践的飞跃
      • 理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力
        • 指导作用
        • 解释作用
        • 预见作用
      • 非理性因素是指人的情感、意志等（想象、本能、信仰、欲望)
        • 激活作用
        • 驱动作用
        • 控制作用
• 真理观（3、1、1）
  • 真理的三个特征
    • 客观性
      • 定义：真理是人们对客观事物及其规律的客观反应
      • 客观性的内含（本质属性）
        • 内容客观
        • 检验标准客观
      • 否认客观真理的两个错误观念
        • 实用主义鼓吹的——有用就是真理
        • 马赫主义——大多数人承认的就是真理
      • 真理的一元性——对于特定的客体来说真理只有一个
        • 客观性决定一元性
    • 绝对性
      • • 承认客观真理，也就必然承认绝对真理
        • 承认世界的可知性
        • 长河
    • 相对性
      • 人们在一定条件限度下对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有限度的
      • 任何真理都只能是主观对客观事物近似正确，即相对正确的反应
      • 水滴
      • 真理与谬误
        • 对立统一
        • 在一定条件下，真理与谬误可以相互转化
        • 真理：正确认识
        • 谬误：错误认识
    • 真理的绝对性和相对性是辩证统一的
      • 相互依存
      • 相互包含
      • 真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中
      • 绝对主义与相对主义
        • 绝对主义：表现为教条主义、思想僵化
        • 相对主义：表现为怀疑主义、诡辩论
  • 真理的检验标准
    • 实践是检验真理的唯一标准
      • 由真理的本性和实践的特点所决定
        • 真理的本性：主观和客观的一致、符合
        • 实践的特点和有点：直接现实性
      • 并不排斥逻辑证明的作用
    • 实践标准的确定性和不确定性
      • 确定性：唯一性
      • 不确定性：历史局限性
  • 真理与价值的关系
    • 价值的定义
      • 一方面是主体的需要和利益
      • 另一方面是客体某种属性或技能
    • 价值的特性
      • 客观性（客体是客观存在）
      • 主体性（人的需要、创造）
      • 社会历史（在社会中随着社会变化在变）
      • 多维性（同一客体应对主体的不同需要）
    • 真理和价值在实践中的辩证统一关系
      • 人们的实践活动总是受到真理尺度（遵循规律，按真理办事）和价值尺度（按目的和需要办事）的制约
        • 真理尺度：人们必须遵循正确反映客观事物本质和规律的的真理
        • 价值尺度：按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界
      • 真理与价值（真理尺度与价值尺度）是紧密相连、不可分割的辩证统一关系
        • 价值尺度必须以真理尺度为前提
        • 两者的统一也是具体的和历史的
• 方法论（2、2、2）
  • 两个世界
    • 认识世界和改造世界
      • 人类创造历史的两种基本活动
    • 改造客观世界和改造主观世界
      • 客观世界
        • 自然界
        • 人类社会
      • 主观世界：人的意识和观念世界
  • 两个王国
    • 必然和自由的内涵
      • 必然：客观规律
      • 自由：人认识规律的能力
    • 自由王国（共产主义）和必然王国（有阶级社会、原始社会除外-没有阶级）
      • 人类由必然王国走向自由王国
  • 两个创新
    • 实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
    • 理论创新为实践创新提供行动指南
    • 努力实现理论创新与实践创新的良性互动