中心理解题总图

下图梳理了中心理解题的知识内容，包括提问方式、关联词、主题词、程度词、行文脉络等，有需要了解到朋友收藏下图吧！

言语理解与表达

• 中心理解题
  • 提问方式
    • 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是……
    • 这段文字的主旨/主题/观点是……
    • 对这段文字概括最恰当的一项是……
    • 这段文字表达了作者……
    • 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……
    • 适合做这段文字关键词的是……
  • 解题思路
    • 重点词语
      • 关联词
        • 转折关系（转折之后是重点）
          • 典型标志词：虽然……D按时……；尽管……可是……；不过；然而；却；其实/事实上/实际上
          • 非典型标志词：殊不知；截然不同
          • 错误选项特征
            • 非重点
              • 转折前的内容
              • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
              • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
            • 无中生有
        • 因果关系（结论是重点）
          • 典型格式：因为……所以；由于……因此……
          • 结论标志词
            • 所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来、故
            • 导致、致使、使得、造成
          • 文段特征
            • 结论句在结尾，大部分情况下是对前文的总结，尾句通常为文段的中心句。
            • 结论句在开头/中间
              • 后为进一步解释说明
                • 结论句为中心句
              • 后有其他关联关系（并列、因果、转折、对策等）
                • 需结合多种关联词共同分析
          • 错误选项特征
            • 非重点
              • 转折前的内容
              • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
              • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
              • 结论词之前的内容
            • 无中生有
            • 偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
        • 必要条件关系（中间是重点）
          • 典型格式：只有……才……
          • 对策标志词
            • 应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法
            • 通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……
            • 前提、基础、保障
            • 负有……的义务/……的必由之路/……的法门之一/要领在于/势在必行
          • 问题标志词：挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等
          • 文段特征（正面论证）
            • 对策在结尾：提出问题+分析问题+解决问题
            • 对策在中间：提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）
            • 对策在开头：对策+正反论证/原因论证/举例论证
          • 反面论证
            • 典型格式：如果/倘若/一旦……+不好的结果
            • 具体应用：把前面的做法反过来，即为对策
          • 提示
            • 当文段中只出现“问题”表述时，“解决问题”可能作为正确答案出现在选项中（优选针对性对策，如果选项没有对策再选对问题的概括）
            • 对策不是万能，一定要注意
          • 错误选项特征
            • 非重点
              • 转折前的内容
              • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
              • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
              • 结论词之前的内容
              • 无关对策表述
              • 围绕问题的表述
              • 围绕意义效果的表述
            • 无中生有
              • 假设变成现实的表述
            • 偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
        • 并列关系（全面概括）
          • 文段特征
            • 包含并列关联词及标点，如此外、另外、同时、以及、“；”
            • 句式相同或相近
            • 按照时间顺序展开
          • 错误选项特征
            • 非重点
              • 转折前的内容
              • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
              • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
              • 结论词之前的内容
              • 无关对策表述
              • 围绕问题的表述
              • 围绕意义效果的表述
            • 无中生有
            • 偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
      • 主题词
        • 定义：文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开
        • 判断方法
          • 中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明-出现频次相对较低
          • 每句话都围绕的相同话题-出现频次相对较高
        • 理论要点：正确答案需包含文段主题词（一个主题词找准，两个主题词找全）
        • 错误选项特征
          • 非重点
            • 转折前的内容
            • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
            • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
          • 无中生有
          • 偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
      • 程度词
        • 典型标志词：更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等
        • 非典型标志词：罪魁祸首、深为……而倾倒、堪比
        • 理论要点：程度词可提示重点位置。（程度词在文段中起加重和强调的作用）
    • 行文脉络

言语理解与表达

• 中心理解题
  • 提问方式
    • 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是……
    • 这段文字的主旨/主题/观点是……
    • 对这段文字概括最恰当的一项是……
    • 这段文字表达了作者……
    • 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……
    • 适合做这段文字关键词的是……
  • 解题思路
    • 重点词语
      • 关联词
        • 转折关系（转折之后是重点）
        • 因果关系（结论是重点）
        • 必要条件关系（中间是重点）
        • 并列关系（全面概括）
      • 主题词
        • 定义：文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开
        • 判断方法
          • 中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明-出现频次相对较低
          • 每句话都围绕的相同话题-出现频次相对较高
        • 理论要点：正确答案需包含文段主题词（一个主题词找准，两个主题词找全）
        • 错误选项特征
          • 非重点
            • 转折前的内容
            • 围绕例子的表述：比如、例如、诸如、譬如等；类似；好像
            • 围绕原因的表述：近年来；随着；在……背景下等
          • 无中生有
          • 偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
      • 程度词
        • 典型标志词：更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等
        • 非典型标志词：罪魁祸首、深为……而倾倒、堪比
        • 理论要点：程度词可提示重点位置。（程度词在文段中起加重和强调的作用）
    • 行文脉络（重点词语和行文脉络相结合）
      • 理论要点：把握中心句及分述句（非重点）的特征
      • 有中心句：同义替换；无中心句：全面概括
        • 中心句特征
          • 形式特征：重点词提示（关联词、程度词）
          • 内容：观点、对策、结论、评价（一般情况下是明确的）
      • 分述句特征
        • 比如、例如、……就是例证、诸如、譬如、具体的人名/地名/书名/事件等例子表述
        • 数据资料：调查报告、数据资料等，作用相当于举例子，进行论证。
        • 正反论证：文段前文提出观点，正说说，反说说，换种说法再说说。
        • 原因解释：因为、由于、这是……原因、原因在于……引导
          • 何以是：为什么（言语何以是行测中的基础模块？）
          • 何为：是什么（何为言语？）
        • 并列分述：前文提出观点，后文从不同角度论证（总-分：观点+解释说明），比如从个人……企业……国家……社会……的角度论述；一方面……另一方面……。
      • 代词（”这“”此“引导的尾句需关注）
        • 标志词：对此/有鉴于此/尽管如此/在这个意义上/从这个角度来说/总之/总而言之/简而言之/换句话说
      • 选项陷阱总结
        • 尾句内容迷你眼，并非全部是重点
        • 非重点处设陷阱，无中生有需警惕