导图社区 法语动词不定式以及分词式
法语动词两大语式可分为动词不定式和分词式,其中动词不定式包括不定式现在时和不定式的过去时,分词式包括现在分词和过去分词,收藏下图学习吧!
法语中有35个音素,其中有15个元音,17个辅音还有三个半元音,掌握他们的发音规则,就可以自主朗读法语段落。本篇思维导图涵盖所有的法语发音规则并从纷繁复杂的规则中再总结提炼规律,让你轻松法语入门,省力学法语。
法语过去时,包括复合过去时,未完成过去时,愈过去时,愈复合过去时,先过去时,超过去时……这张思维导图完整总结了知识点,还有一些关于变位的个人心得,记忆方法。赶紧收藏下图学习吧
法语直陈式现在时,这篇思维导图最精华部分是现在时的变位,动词变位贯穿整个学习过程,直陈式又是最基础的,很多其他时态的变位都是在直陈式的基础上变化。法语动词千千万,但是只要掌握一定的规律技巧,就可以更得心应手学习法语。所以快来看看吧!
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动词不定式以及分词式
动词不定式
不定式现在时
构成
动词原形
用法
一、主语是动词用动词不定式
Lire tranquillement est un grand plaisir pour moi.
二、介词后用动词不定式
三、疑问词后用动词不定式
Comment faire?怎么做? Pourquoi faire?Quel nom donner à cette fille?Que faire?做什么?
四、有些动词后面可以直接加动词不定式
①来去:aller,venir(没有de)
②oir:vouloir,pouvoir,devoir,savoir,
③喜欢、厌恶:préférer,adorer,amier,détester
④愿望:désirer,souhaiter,espérer,compter,entendre,prétendre
⑤感官动词:écouter,entendre,voir,regarder,sentir
⑥最好做:falloir,valoir,mieux
⑦其他:oser
不定式过去时
用avoir和être的动词不定式+过去分词
在应该用动词不定式的情况下,动词表示“完成”,就用动词不定式。常伴有介词après的出现
否定形式
否定词要放在动词不定式的前面
因为ne... pas 只能放在变位动词两边助动词是不定式没有变化,所以放在助动词前面。
分词式
现在分词
一般规则
nous的人称变位去掉ons加ant
特殊规则
用法(只用于书面,表示主动,没有性数变化)
一、代替qui引导的关系从句
Les personnes ayant/qui ont (avoir) un ticket bleu doivent se présenter au contrôle.
二、代替quand或者lorsque引导的时间状语从句,表示“同时性”。
Traversant la rue,j'ai rencontré Paul.
三、代替comme或者étant donné que 引导的原因状语从句,表示“因为 ”。
Ne sachant comment faire ,elle téléphona à la police.
四、并列句中,后一个句子可以使用现在分词。
La pluie ne cessant de tomber,la circulation était très difficile.
特别注意
现在分词的独立从句,主从句的主语都是不同的,都要保留。
副动词
en+现在分词
用法(只修饰主语)
一、强调两个动作的同时性,(tout 可以省略)
二、表示方法,通过...的方式
三、表示条件只要
表示转折,tout不可以省略,
注意事项
副动词无论位于什么位置都修饰主语
现在分词修饰什么,没有定规,要注意句意。
过去分词
用法:
一、构成复合时态,助动词avoir/être+过去分词
二、构成被动句être+P,P+par/de(par强调动作,de强调状态
La terre était couverte de neige.La maison était entournée d'arbres.
三、独立使用
①作形容词
特别注意凡是表示“感到....",用过去分词,表示让别人感到...用现在分词。例如:une fille fatiguée,un travail fatiguant un air préoccupé一个担忧的神情
②直接及物动词,过去分词一般表示被动
③以être作助动词的不及物动词,过去分词表示主动+已完成
此时助动词être可以被省略例如:Sortie(étant sortie) de la gare ,elle a pris un bus,
复合过去分词(现在分词的过去时)
四个点:变位,助动词的省略,被动态,主语是否相同。
构成:avoir/être(现在分词)+过去分词
用法:在可以使用现在分词的情况下,从句动作先于主句动作发生
特别注意:当主从句主语不同时,主语保留