邓小平理论导图笔记

邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。下图梳理了邓小平理论的形成、邓小平理论的基本问题和主要内容、邓小平理论的历史地位等，适用于各种考试复习！

第五章、邓小平理论

• 邓小平理论的形成
  • 形成条件
    • 1. 和平与发展成为时代主题（西方世界经济危机，冷战格局） 2. 社会主义建设的经验教训是历史根据（苏联模式弊端显现；我国建设上出现部分错误，如经济上急于求成、政治上以阶级斗争为纲） 3. 改革开放和现代化建设的实践是现实依据
  • 形成过程
    • 1、1978年12月召开党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策。 2、党的十二大确立“中国特色社会主义”为我们党的全部理论和实践创新的主题。 3、党的十三大第一次比较系统的论述了我国社会主义初级阶段理论，阐释了“一个中心，两个基本点”的基本路线。 4、南方谈话提出了一系列重要论断，如社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕（是邓小平理论集大成之作）。 5、十四大报告指出：邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。 5、1997年召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念。
• 邓小平理论的基本问题和主要内容
  • 回答的基本问题
    • 什么是社会主义，如何建设社会主义
  • 主要内容
    • 1、解放思想、实事求是”的思想路线
    • 2.社会主义初级阶段理论 社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会；第二：我国还出于社会主义初级阶段，必须正式而不能超越
    • 3. 党的基本路线 第一， 建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家” 第二， “一个中心，两个基本点”，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径 第三， “领导和团结全国各族人民” 第四， “自力更生，艰苦创业” 坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来
    • 4. 社会主义根本任务的理论 社会主义的根本任务：发展生产力
    • 5、三步走”战略 第一步，1981~1990，实现国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题； 第二步，1991~20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平； 第三步，21世纪中叶，国民生产总值翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化
    • 6.改革开放理论 新时代最鲜明的特点是改革开放。改革是社会主义社会发展的直接动力，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
    • 7.社会主义市场经济理论 我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系。 社会主义市场经济理论的要点有：1）计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志2）计划和市场都是经济手段3）市场经济作为资源配置的一种方式，可与不同的社会制度结合
    • 8. “两手抓，两手都要硬” 物质文明和精神文明都要搞好
    • 9. “一国两制” 完成祖国统一大业的解决办法
    • 10. 中国问题的关键在于党 建设中国特色社会主义，关键在于坚持、加强和改善党的领导 领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性
• 邓小平理论历史地位
  • 1） 是马列主义、毛泽东思想的继承和发展 2） 是中国特色社会主义理论体系的开篇之作 3） 是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
• 一个中心两个基本点
  • 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
  • 四项：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想