导图社区 销售导图笔记
这是一篇关于售前工作的角色定位与职责的思维导图,内容包括公司定位、就产业来谈学习人才培养、岗位能力具备点等,有需要的朋友收藏下图了解吧!
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售前工作的角色定位与职责
公司定位:
1.首先是个软件公司
1.需要了解有什么软件?
2.软件服务于院校
电商
跨境
物流
软件+专业+教育
2.产教服务企业
与产业结合
与企业一起定方案
与企业一起培养
与企业一起输出人才
与产业一起进行人才培养
售前:
就产业来谈学校人才培养
1.从市场需求出发
2.我们了解行业需求
3.我们根据需求整理课程
帮助销售签单
客户认可
销售/售前演示
产品环节阐述每一个环节
岗位能力具备点
1.产品需要熟悉
服务包
配套的云平台/技能
2.与学校合作的模式
切入点
演示内容
3.销售新人训
学校逻辑与产品框架
学校逻辑
1.民办学校
招生第一/就业第二
1.帮助他赚钱
2.一起赚钱平分
目的:赚钱
兴趣:我们做的事有助于你招生与赚钱
案例1需求:
需求:
1.希望能做一个教学成果奖
2.引企入校(解决招生就业)
3.是否有创意
4.内容和软件的匹配程度是否有新意/前沿工具
目的服务于招生
我的功能里面某个东西比较新,对你招生有帮助(客户会感兴趣)
2.与学校如何签协议(100万如何花出去)
完成验收
3.引企入校(最好品牌企业{阿里/京东.....产业学院}可以实现学费分成)
1.第一年学生在学校(学校师资)
2.第二年学生在学校(企业师资)
3.第三年学生在企业
学校运营成本低
2.公办学校
1.模式
1.入学招生
2.培养(人才培养方案)
3.输出(就业/创业)
2.核心
培养质量
领导重视
提升评级
政府评价
政府政策
重点院校
示范院校
省级/国家级双高
3.终极目标:
通过培养人达到政府的认可,提升评级
流程:入学-选专业-课程-就业
3.就业导向
1.人
2.技能
01设置课程
教材
线上资源库
mooc云平台(千人千面)
02.师资
03.实验室(实践教学条件)
04认证(1+X认证)
05.就业/实习/双创
06.社会服务(对社会做了什么)
4.课程体系设计
01.高:(复选课)
02.中(自有的专业课:美工(PS/CDR.......)
03.底层(学生专业基础课程(基础大类))
学分制
我们是个产教融合企业,我们可以帮助你优化你的某些方面,形成您独有的教学体系,帮助您获得教学成果奖
5.教学成果奖
4年一次评,省级2年一次·
中职10000家
高职1600家
专业*30=48000专业(百分之一获奖率)
500名获奖
特等奖2名
一等奖50名
二等奖剩下400多
评双高/重点必须要有教学成果奖
6.我们的优势
我们有一套解决方案,我们是个产教融合服务企业,可以帮助你学校优化你的人才培养方案,通过我们合作可以共同去梳理、提炼、申报教学成果奖。
销售流程
销售:前端
获取用户需求
商务部(蔡妍):制作方案
方案与客户沟通
售前演示/讲解
销售自己可以搞定
沟通/考察
定稿
招投标商务标书(雪丹)
投标现场演示(现场销售)
合同
运营
运营部(电商公司)
实施
施工(产品)
上课
收款
产品框架
学院制方案
组成
1.人才培养方案
2.培养目标
三年
大专
中职
高职
学时
学分
合格
3.课程
技能类别
4.师资
5.教学条件
子主题
益达方案
专业群
概念:
把多个专业融合在一起来发展,实现以一个专业带头,多个专业共享的模式
商学院
底层共享
中层独立
高层复选
定制独立师资/课程/教学库
匹配产业链
供应链式方案
上游:采购、生产
中游:物流
下游:电商、跨境
用供应链思路做商贸大类流通,以课程完成落地
过程跟踪
跟踪课程学习
跟踪业务外包
跟踪实习就业
跟踪技能竞赛
跟踪技能认证
大数据积分制人才职业画像
服务体系