导图社区 2020考研管理类联考写作
mpacc的数学写作，里面总结的是王诚和田然老师的内容！希望大家一起进步！
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论说文写作 （不带逻辑漏洞进行论证）
审题
写作要求
命题类型
材料组织方式
观点辨析（给出两种观点，选择一方支持。也有可能题目有限制，注意审题）
下定义 可独立成段
观点辨析型：给出的两个或者多个关键词，而且是互斥关系（此时需要下定义）
不是观点辨析型：出现不常用的概念，此时需要下定义
若是可以拆词，则考虑其内涵 若是不可以拆词，则考虑列举外延
审题考点
方法（分层）
转折词
两个句子的话题关键词是否相同
寻找论点句或主旨句
根据反复出现的词确定立意
入题要窄，覆盖话题关键词
要有主张，揭示寓意
寓意可通过引申义和比喻义 引申义：由原文引申出来的新义，新义与原义有相关性 比喻义：彼物比此物，二者有某一相似点
正面立论，立场鲜明（避免否定词）
单一论点，简洁明确
少用修辞，恰如其分
观点（一般是支持，除非明确反社会，反伦理就反对）
寓意型（很少，一般是让考生提炼寓意）
考查方向
社会思考（多）
社会发展
组织规律
管理认知类（少）
个人素质（少）
命题者倾向
褒
贬
中立（多）
标题，开头和结尾的写法
标题
中心论点即立意，可直接作为标题
本论4段，每段7行
开头
开头不超过4行
概括材料，或描述现象，或下定义
向现实引申
提出中心论点
结尾
3行
总括全文
回应材料，结尾也要涉及材料
卒章显志，紧扣中心论点
写法
第一层简单概括本论内容
第二层扣题
写意义，然后扣题
若本论中未写意义，结尾则可以写主张的价值和意义
先“全面思考”，然后扣题
三种题型
观点态度题 （对比和利弊型）
先A后B式
1开头 2.A的好处和他更大的问题 3.B有什么好处及意义和价值 4.疑，让，析，策 5.对策联系实际（社会，个人，企业角度） 6.结尾
B式为主
1.开头段 2.B有什么意义价值 3.B有什么问题+B问题成因 4.对比利弊，提出如何看待利弊，论证B利大于弊，最终支持B 5.对策 6.总结
思辨关系题型（对立统一）
正向式
1.A与B兼得 2.结合材料分析，A与B兼得已不矛盾 3.A好 4.B好 5.A+B最好 6.呼吁。
反向式
1.A与B兼得 2.结合材料分析，AB兼得已不矛盾 3.只有A不行 4.只有B不行 5.A+B才行 6. 呼吁
Plus式：正向+反向
1.A与B兼得 2.A好 3.只有A不行 4.B好 5.A+B最好 6.呼吁
综合式
1.AB可兼得 2.结合材料分析，AB兼得不矛盾 3.二者兼得分论点1 4.二者兼得分论点2 5.二者兼得分论点3 6.呼吁
单话题 （围绕一个主题）
并列式
1.开头 2.理由一 3.理由二 4.理由三 5.对策 6.结尾
递进式
1.开头 2.是什么 3.为什么（理由，意义，作用） 4.怎么办（疑，让，析，策） 5.联系实际 6.结尾
问题对策式
1.开头 2.反面危害 3.危害成因 4.应该怎么样 5.对策 6.结尾
正反式
1.开头段 2.（正）意义，作用，好处 3.（反）忽视危害 4.（析或疑）危害成因或回应质疑 5.对策 6.结尾
