导图社区 第一章 内分泌系统
《儿童保育学》第一章 内分泌系统思维导图,包含解剖特点、学前儿童内分泌系统特点、保健等。
全书大纲梳理,包含学前教育的产生及发展、学前教育与社会发展、学前教育与儿童发展等内容。
学前教育原理 期末复习全书导图,包含学前教育与社会的关系、 和儿童身心发展的关系、学前教育对象任务及发展等。
全书思维导图 期末复习大纲,《学前教育学》是黄人颂教授主编的一本具有重要意义的教材,它为学前教育专业的学生和教育工作者提供了系统的理论知识和实践指导,也为推动学前教育学科的发展做出了重要贡献。
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第一章 内分泌系统
解剖特点
组成
脑垂体
最重要-内分泌之王
松果体
甲状腺
人体最大的分泌腺
甲状旁腺
胸腺
既是内分泌器官又是免疫器官
肾上腺
胰腺
性腺
既是内分泌器官,又是生殖器官
功能
内分泌系统-人体内的调节1系统
激素——内分泌腺释放的化学物质
内分泌疾病——亢进or不足
学前儿童内分泌系统特点
脑垂体发育
出生时发育较好
4岁以前和青春期生长最为迅速,机能最活跃
生长激素
脑垂体分泌生长发育最重要的激素
睡眠时分泌量最多
生长激素分泌异常
不足——侏儒症
过多——巨人症;肢端肥大症
机能不足
克汀病(呆小症)
孕妇缺碘
机能亢进
突眼性甲状腺瘤小儿患甲亢较少
保健
营养适宜,保证优质睡眠
防止缺碘,食用加碘盐
常吃海产品补碘
不乱用营养品,防止早熟