主题活动-保活牙齿

中班五月护牙齿建构思维导图，总结了主题环境预设、 主题材料准备、 主题活动开展、主题思考预设、 家园共育等。

保护牙齿

• 主题环境预设
  • 主题氛围呈现：
    • 讨论的方式，引出保护牙齿
    • 记录掉牙过程
    • 记录长牙的生长过
    • 讨论怎样保护牙？
  • 主题墙预设
    • 通过讨论绘画的方式，表现出保护牙齿。
    • 幼儿通过讨论探索的方式绘画出牙齿的生长过程。
    • 讨论牙齿的掉落过程。
    • 牙齿的生长变化过程。
    • 幼儿作品展示。
  • 幼儿作品呈现
    • 《牙齿生长》表演过程图
    • 绘画牙齿生长过程图
• 主题材料准备
  • 美工区
    • 牙齿掉脱及生长过程图片。
  • 阅读区
    • 关于保护牙齿及牙齿生长过程的故事绘本
  • 益智区
    • 牙齿生长掉脱过程顺序图
  • 建构区
    • 牙刷、纸杯、小框、小勺
  • 娃娃家
    • 张嘴娃娃，逼真食物，记录表，笔，牙齿模具，刷牙步骤图，刷牙周记卡表格，数字卡，笑脸贴纸.镜子.牙尖.刷牙线、纸杯、矿泉水、娃娃、小动物、针管、拔牙工具丶药品、头饰、《我爱刷牙》音乐
• 主题 活动开展
  • 生活
    • 了解牙齿的脱落与生长过程。
  • 游戏
    • 我爱刷牙
  • 学习
    • 《我换牙了》《爱牙日》《牙齿的秘密》《小熊拔牙》
  • 运动
    • 我爱刷牙、我的牙齿真好看、我不怕掉牙。
  • 社会实践
    • 我是护牙小医生。
• 家园共育
  • 家长和小朋友一起讲述掉牙时的心情
  • • 家长与小朋友一起观看掉牙与长牙的过程
• 主题思考预设
  • 核心经验
    • 了解牙齿的生长过程
    • 知道换牙的年龄阶段
    • 了解怎样保护牙齿
  • 切入点
    • 讨论：到了掉牙时期，你掉牙时是怎样的感受，你觉得掉牙可怕吗？
• 2024年春中班五月《 保护牙齿 》主题思维建构图