七年级道德与法治-青春的心弦

七年级道德与法治第一单元第二课《青春的心弦》主要讲述了青春期的心理变化和青少年如何处理情感问题。

青春的心弦

• 如何正确认识男女生的性别差异？
  • 这种差异与生俱来对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受
  • 我们在接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
• 怎样看待男女生各自的性别优势
  • 认识并欣赏对方的优势，有助于不断完善自己
  • 发现并学习对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀
  • 不应因自己某一方面的优势，而自傲也不应因自觉某一方面的欠缺，而自卑男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
• 青春期萌动心理的表现
  • 在异性面前，有自我表现的欲望
  • 更加在意自己的形象
  • 渴望得到异性的肯定和接受
• 与异性交往的意义
  • 有助于我们了解异性的思维方式，情感特征
  • 有助于发现并学习对方的优秀品质
  • 是我们成长的一个重要方面也是对我们的考验
• 青少年应怎样与异性交往
  • 应内心坦荡，言谈得当举止得体
  • 注意交往的频率和场合自然适度
• 怎样处理青春期的朦胧情感？
  • 对异性的朦胧情感是青春成长中的正常现象
  • 在异性交往中产生的欣赏和愉悦心理，并不是真正的爱情应该谨慎对待理智处理
• 理解爱情的内涵和责任
  • 爱情需要具有爱他人的能力
  • 对家庭的责任
  • 爱情需要彼此深入了解
  • 需要一定的物质基础
  • 共同的生活理想