初中政治通用答题模板

这个是接上一个政治知识点的导图，对于开卷小伙伴的福利～我把初中常用的答题模板都整理出来了，都是通用的！希望对大家有用哦～

初中政治通用答题模板

• 一、是什么
  • 1．核心知识填空类 2．说明……定义、范围、特点、要求、原则、途径类 要求：准确书写文字，对核心的知识能够准确、多角度表达 3．举例说明类（举例……的表现，举例……怎么做） 要认真审题，建议如果答题时不确定是考知识还是具体举例，要联系教材知识和生活实际共同作答 4．图表或数据说明／反映／体现类 要求：先审材料内容，一看标题、二看内容（表格内容的变化）、三看注释或图例。结合文字描述图表的标题和图例反映的趋势、变化、比较等，再结合图表内容概括总结归纳，必要时适当联系教材知识补充结论 5．制定标语、主题、活动形式 呈现方式例如：学校要举办……活动，请你为本次活动制定一个主题、宣传标语、设计活动形式等 要求：主题和标语类，不能重复所给题目，且必须要有知识的核心关键词，结合所给材料，高度概括，言简意赅，可参考教材的课、框等标题。活动形式例如：设置以……为内容的主题班会、板报展示、演讲比赛、辩论会等。
• 二、为什么
  • 1．为什么要……／……的原因或理由 要求：必要性（意义）是……的要求、地位描述、原则、现状等）＋重要性（意义）（有利于不同角度或不同主体） 2．……的意义、价值、作用、影响、重要性类 要求：有利于或不利于＋不同角度／主体（例如个人自身成长、与他人交往、社会氛围等；也可能是从个人的不同角度，如挫折有利于个人的经验、勇气、智慧、能力提升等。）
• 三、怎么做
  • 1．谈谈你的建议或方法类 要求：建议内容要多角度，优先结合教材知识那个部分的怎么做，再补充自己的具体建议。 2．怎样／如何做……类 要求：结合材料内容中提到的怎么做，重点写教材知识那个部分的怎么做。需要多角度作答，如个人、他人、社会、国家可以怎么做，也可能单独问个人角度从意识上怎么想＋行为上怎么做等。
• 四、综合类
  • 1．评析、辨析类 要求：①判断，半对半错的可以用：片面或不完准确。接着分别肯定对的部分，否定错误的部分。 ②原因分析：运用知识，对为什么对、为什么错的理由分析，正确要说意义，错误要说危害， 具体参考“为什么原因类”要求。 ③怎么做，具体参考“怎样／如何类”要求。 2．谈谈你的认识、感悟、体会、看法、想法、理解等 要求：结合材料，运用所学知识，综合谈是什么＋为什么＋怎么做 3．启示类 要求：结合材料，运用所学知识，综合谈是什么＋为什么＋怎么做.例如：材料中人物做了什么，体现……的重要性，告诉我们要怎么做。重点详细论述怎么做。 4．赞美词、点赞或推荐理由、致敬词类 呈现方式例如：请任选其一谈推荐理由；请以……为题写一段赞美词等。 要求：结合材料，运用所学知识，综合谈是什么＋为什么＋怎么做。例如：材料中人物做了什么，体现怎样的品质精神（围绕知识重点论述），产生怎样的作用和意义，值得我们学习什么等。 5．续写类 呈现方式例如：小明沉迷于网络，请你续写后面的故事…… 要求：结合材料，运用所学知识，重点谈怎么做，体现正确的价值判断和选择。 6．演讲提纲、倡议书、总结或寄语等 呈现方式例如：请你以……为题写一篇演讲提纲、倡议书；结合上述板报内容撰写寄语或总结。 要求：演讲提纲或板报总结，要求言简意赅，运用所学知识，综合谈是什么＋为什么＋怎么做。 倡议书需要简要说明为什么要倡议，然后重点论述要怎么做（从不同方面）. 7．关系类 呈现方式例如：谈谈A与B的关系 要求：先解释A，再解释B，再说明A对B和B对A的影响和作用
• 所有题都要结合材料写！否则不得分！
• 评价题：（五颗星！！！非常重要！！！！） 材料中的人物做了什么，体现了什么精神品质（知识点：意义），我们要想她/他学习什么（知识点：如何做） 注：不要光写一个知识点！要联系其他知识点写！