七年级上册历史第三课：远古的传说

这是一篇关于（七上）第三课：远古的传说的思维导图，主要内容包括：尧舜禹的禅让，传说中炎帝和黄帝的发明，炎黄联盟。

（七上）第三课：远古的传说

• 炎黄联盟
  • 五六千年前，中国进入部落联盟时期
  • 黄河流域活动着几个较大的部落（如炎帝、黄帝、蚩尤等）
    • 相互展开攻伐，又不断合并
  • 黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模战争，最后炎帝战败，归顺黄帝
    • 两大部落结成联盟
  • 蚩尤
• 传说中炎帝和黄帝的发明
  • 炎帝
    • • 开垦耕种
      • 制作生产工具
      • 种植五谷
      • 种植蔬菜
      • 制作陶器
      • 发明纺织
      • 会煮盐
      • 教人们交换物品
    • （西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶，（如尖底瓶、陶罐等））充分说明当时已有较高的制陶技术（传说炎帝还制作乐器、琴瑟，并具有最早的天文和历法知识）
  • 黄帝
    • 能建造宫室以避暑寒
    • 制作衣裳
    • 挖掘水井
    • 制造船只
    • 会炼铜
    • 发明了弓箭
    • 黄帝的手下
      • 仓颉
        • 文字
      • 伶伦
        • 音律
      • 隶首
        • 算盘
      • 皇帝的妻子嫘祖
        • 缫丝
        • 纺织
  • 考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000~6000（八千至六千）年的独木舟、骨笛、蚕茧和纺织品，这些发现，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平
• 尧舜禹的禅让
  • 在黄帝之后
  • 尧
    • 鼓励人们开垦荒田，发展历法，适时耕种
      • 尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人
  • 舜
    • 制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患
      • 舜年老时让位于禹
  • 禹
    • 父亲鲧
      • 曾主持治理黄河水患，他用了九年时间都没有成功，后被处死
    • 大禹
      • 接受治水重任
        • 总结教训，采用疏导的方式，开凿河渠疏导洪水入海
          • 身心投入治水，曾“三过家门而不入”经过10多年的努力，终于消除了水患
      • 当上皇帝
        • 禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为大禹
  • 禅让制