高中政治总导图

高中政治七本书 书题、单元题、课题、框题、幕题整理，通过高中政治课程的学习，学生将能够更好地理解国家政治、经济、社会、法律等方面的知识，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

高中政治

• 必修
  • 一·中国特色社会主义
    • 1. 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
      • 原始社会的解体和阶级社会的演进
      • 科学社会主义的理论和实践
    • 2. 只有社会主义才能救中国
      • 新民主主义革命的胜利
      • 社会主义制度在中国的确立
    • 3. 只有中国特色主义才能发展中国
      • 伟大的改革开放
      • 中国特色社会主义的创立、发展和完善
    • 4. 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
      • 中国特色社会主义进入新时代
      • 实现中华民族伟大复兴的中国梦
      • 习近平新时代中国特色社会主义思想
  • 二·经济与社会
    • I. 生产资料所有制与经济体制
      • 1. 我国的生产资料所有制
        • 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
        • 坚持“两个毫不动摇”
      • 2. 我国的社会主义市场经济体制
        • 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
        • 更好发挥政府作用
    • II. 经济发展与社会进步
      • 1. 我国的经济发展
        • 贯彻新发展理念
        • 推动高质量发展
      • 2. 我国的个人收入分配与社会保障
        • 我国的个人收入分配
        • 我国的社会保障
  • 三·政治与法治
    • I. 中国共产党的领导
      • 1. 历史和人民的选择
        • 中国共产党成立前各种政治力量
        • 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
      • 2. 中国共产党的先进性
        • 始终坚持以人民为中心
        • 始终走在时代前列
      • 3. 坚持和加强党的全面领导
        • 坚持党的领导
        • 巩固党的执政地位
    • II. 人民当家作主
      • 1. 人民民主专政的社会主义国家
        • 人民民主专政的本质：人民当家作主
        • 坚持人民民主专政
      • 2. 我国的根本政治制度
        • 人民代表大会：我国的国家权力机关
        • 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
      • 3. 我国的基本政治制度
        • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
        • 民族区域自治制度
        • 基层群众自治制度
    • III. 全面依法治国
      • 1. 治国理政的基本方式
        • 我国法治建设的历程
        • 全面推进依法治国的总目标和原则
      • 2. 法治中国建设
        • 法治国家
        • 法治政府
        • 法治社会
      • 3. 全面推进依法治国的基本要求
        • 科学立法
        • 严格执法
        • 公正司法
        • 全民守法
  • 四·哲学与文化
    • I. 探索世界与把握规律
      • 1. 时代精神的精华
        • 追求智慧的学问
        • 哲学的基本问题
        • 科学的世界观与方法论
      • 2. 探究世界的本质
        • 世界的物质性
        • 运动的规律性
      • 3. 把握世界的规律
        • 世界是普遍联系的
        • 世界是永恒发展的
        • 唯物辩证法的实质与核心
    • II. 认识社会与价值选择
      • 1. 探索认识的奥秘
        • 人的认识从何而来
        • 在实践中追求和发展真理
      • 2. 寻觅社会的真谛
        • 社会历史的本质
        • 社会历史的发展
        • 社会历史的主体
      • 3. 实现人生的价值
        • 价值与价值观
        • 价值判断与价值选择
        • 价值的创造与实现
    • III. 文化传承与文化创新
      • 1. 继承发展中华优秀传统文化
        • 文化的内涵与功能
        • 正确认识中华传统文化
        • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
      • 2. 学习借鉴外来文化的有益成果
        • 文化的民族性与多样性
        • 文化交流与文化交融
        • 正确对待外来文化
      • 3. 发展中国特色社会主义文化
        • 文化发展的必然选择
        • 文化发展的基本路径
        • 文化强国与文化自信
• 选必修
  • 一·当代国际政治与经济
    • I. 各具特色的国家
      • 1. 国体与政体
        • 国家是什么
        • 国家的政权组织形式
        • 政党和利益集团
      • 2. 国家的结构形式
        • 主权统一和政权分层
        • 单一制和复合制
    • II. 世界多极化
      • 1. 多极化趋势
        • 世界多极化的发展
        • 国际关系
      • 2. 和平与发展
        • 时代的主题
        • 挑战与应对
      • 3. 中国的外交
        • 中国的外交政策的形成与发展
        • 构建人类命运共同体
    • III. 经济全球化
      • 1. 走进经济全球化
        • 认识经济全球化
        • 日益开放的世界经济
      • 2. 经济全球化与中国
        • 开放是当代中国的鲜明标识
        • 做全球发展的贡献者
    • IV. 国际组织
      • 1. 主要的国际组织
        • 日益重要的国际组织
        • 联合国
        • 区域性国际组织
      • 2. 中国与国际组织
        • 中国与联合国
        • 中国与新兴国际组织
  • 二·法律与生活
    • I. 民事权利与义务
      • 1. 在生活中学民法用民法
        • 认真对待民事权利与义务
        • 积极维护人身权利
      • 2. 依法有效保护财产权
        • 保障各类物权
        • 尊重知识产权
      • 3. 订约履约 诚信为本
        • 订立合同学问大
        • 有约必守 违约有责
      • 4. 侵权责任与权利界限
        • 权利保障 于法有据
        • 权利行使 注意界限
    • II. 家庭与婚姻
      • 1. 在和睦家庭中成长
        • 家和万事兴
        • 薪火相传有继承
      • 2. 珍惜婚姻关系
        • 法律保护下的婚姻
        • 夫妻地位平等
    • III. 就业与创业
      • 1. 做个明白的劳动者
        • 立足职场有法宝
        • 心中有数上职场
      • 2. 自主创业与诚信经营
        • 自主创业 公平竞争
        • 诚信经营 依法纳税
    • IV. 社会争议解决
      • 1. 纠纷的多元解决方式
        • 认识调解与仲裁
        • 解析三大诉讼
      • 2. 诉讼实现公平正义
        • 正确行使诉讼权利
        • 严格遵守诉讼程序
        • 依法收集运用证据
  • 三·逻辑与思维
    • I. 树立科学思维观念
      • 1. 走进思维的世界
        • 思维的含义与特征
        • 思维形态及其特征
      • 2. 把握逻辑要义
        • “逻辑”的多种含义
        • 逻辑思维的基本要求
      • 3. 领会科学思维
        • 科学思维的含义与特征
        • 学习科学思维的意义
    • II. 遵循逻辑思维规则
      • 1. 准确把握概念
        • 概念的概述
        • 明确概念的方法
      • 2. 正确运用判断
        • 判断的概述
        • 正确运用简单判断
        • 正确运用复合判断
      • 3. 掌握演绎推理的方法
        • 推理与演绎推理概述
        • 简单判断的演绎推理方法
        • 复合判断的演绎推理办法
      • 4. 学会归纳和类比推理
        • 归纳推理及其方法
        • 类比推理及其方法
    • III. 运用辩证思维方法
      • 1. 把握辩证分合
        • 辩证思维的含义与特征
        • 分析与综合及其辩证关系
      • 2. 理解质量互变
        • 认识质量互变规律
        • 把握适度原则
      • 3. 推动认识发展
        • 不作简单肯定或否定
        • 体会认识发展的历程
    • IV. 提高创新思维能力
      • 1. 创新思维要善于联想
        • 创新思维的含义与特征
        • 联想思维的含义与方法
      • 2. 创新思维要多路探索
        • 发散思维与聚合思维的方法
        • 逆向思维的含义与作用
      • 3. 创新思维要力求超前
        • 超前思维的含义与特征
        • 超前思维的方法与意义