导图社区 七年级下册生物总结
梳理了一些七下生物的重点知识,整理出来方便大家打印背诵记忆。希望能帮到大家!欢迎点赞收藏~
从脊椎动物到无脊椎动物,再到各类群的独特特征与生态角色。 下次会更新两栖动物和爬行动物。 希望帮到大家(。ò ∀ ó。) 大多免费用
下一章讲:第二单元第六课北宋的政治,可以康康哦!会在那公共这个导图答案,我的其他图也可以康康,都讲了历史,地理,生物,学习上的知识点🥥
上一次做了个如何高效学习的,也有助于学习,当然不指这些方法,也有课程的一课课的导图 加油奋斗吧!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
项目时间管理6大步骤
生物七下总结
第一单元
第一章
第一节:生物的共同特征
生物生活需要营养
生物能对外界刺激做出反应
生物能进行呼吸
生物能生长和繁殖。
生物能排出身体内产生的废物。
生物都有遗传和变异的特性。
除病毒外生物都有细胞构成。
第二节:调查周边环境中的生物。
方法步骤。
1.选择调查范围。
4.调查。
2.分组
5.归类
3.设计调查路线。
6.整理。
第二章
第一节:生物与环境的关系。
环境
生物因素。
影响某种生物生活的其他因素
非生物因素
光,温度,水
生物适应和影响环境,环境影响生物。
第二节:生物与环境组成生态系统。
生态系统
生物
消费者
生产者
分解者
非生物
水
空气
温度
土壤
第三节:生物圈是最大的生态系统。
生物圈范围
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
多种多样的生态系统。
草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统。
森林生态系统。
农田生态系统
淡水生态系统。
城市生态系统。
第二单元
第一节:练习使用显微镜
1取境,安放
2.对光
3.观察
第二节:植物细胞。
七步
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
第三节:动物细胞
刮
涂
第四节:细胞的生活。
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的物质
无机物
分子较小,不含碳,不能燃烧
有机物
分子大,含碳,能燃烧
第一节:细胞通过分裂产生新细胞
植物细胞
体积由小变大
中部向内凹陷
缢裂
在原细胞中央形成新细胞膜新细胞壁。
第二节:动物物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
第三节:植物体的结构层次。
六大器官
根,茎,叶,花,果实,种子
结构层次
植物体
五大组织。
保护组织
分生组织
机械组织
营养组织
输导组织
第四节:单细胞生物
草履虫的结构。
第三单元
第一章:藻类,苔藓和蕨类植物
第一节:藻类,苔藓和蕨类植物
藻类
无根,茎,叶分化
苔藓
有茎叶分化,茎中无导管,叶中无叶脉,根为假根
蕨类
有根,茎,叶分化
第二节:种子植物
第一节:种子的萌发
条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
第二节:植株的生长
根尖的结构
成熟区
伸长区
分生区
根冠
第三节:开花和结果
桃花基本结构
雌蕊
柱头
花柱
子房
雄蕊
花药
花丝
花瓣
萼片
花托
花柄
第三章
蒸腾作用
水分从活的植物体表面以水蒸汽的状态散失到大气中的过程
叶片
叶肉
叶脉
表皮
上表皮
下表皮
气孔
第四章
绿叶在光下制造有机物实验
暗处理
用黑纸片吧叶片一部分遮盖。
几小时后,摘下叶片
叶片放入有酒精的烧杯中,水浴加热
用清水漂洗叶片
滴加碘液
第五章
第一节 二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气
第二节:绿色植物的呼吸作用
有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
第六章
我国面临主要问题
沙化
退化