初中历史-隋朝思维导图

这是一篇关于隋的思维导图，主要内容包括：经验和教训，灭亡，巩固，统一，建立。欢迎点赞收藏~

隋

• 建立
  • 581年 杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝
• 统一
  • 589年，隋文帝杨坚灭陈统一
    • 原因
      • 1.长期以来，由于北方民族大交融，民族矛盾逐渐缓和
      • 2.江南经济的发展，南北方经济发展水平差距缩小
      • 3.广大人民经过长期战乱，渴望统一
      • 4.南朝陈政权统治腐朽，隋朝强大，战略战术运用得当
    • 意义
      • 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家发展大趋势
• 巩固
  • 隋文帝
    • 经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度
    • 政治上：实行三省六部制度，加强中央集权，提高行政效率
    • 选官制度上：初步建立起通过考试选拔人才的制度
  • 隋炀帝
    • 开通大运河
      • 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
      • 构成：一个中心（洛阳）两个端点（涿郡，余杭）四条河段（永济渠，通济渠，邗沟，江南河）五大水系（海河，黄河，淮河，长江，钱塘江）历时六载
      • 地位
        • 古代世界上最长的运河
      • 影响
        • 积极
          • 经济上：有利于国家的经济繁荣与稳定，带动了沿岸城市的发展
          • 政治上：有利于维护国家统一和巩固中央集权
          • 交通上：贯通了中国最重要的五大水系，成为古代运送粮食和战略物资的内陆交通支柱
          • 后世上：对后世影响深远，显示了中国劳动人民的智慧和力量
        • 消极
          • 隋朝大运河的开凿耗费了大量人力物力，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡
    • 正式确立科举制度
      • 影响
        • 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动
        • 推动了教育的发展
• 灭亡
  • 原因
    • 根本原因：隋炀帝的暴政
    • 直接原因：隋末农民起义
• 经验和教训
  • 国家统一有利于经济发展
  • 国君应勤俭治国，爱惜民力