1．加强生活目的性教育，树立科学的世界观、远大的理想和信念，培养学生日的性（行为的），减少其行动的盲目性。
树立远大的理想和信念，这是首要条件。在教学过程中每一项任务都要对学生讲清目的和重要性，指导学生按照预定的目的和计划，采取适当的措施以完成任务。教师可以根据学生的心理特点，生动形象地进行教育
2、加强养成教育，培养学生的白制力
通过培养学生自觉遵守纪律和生活制度的常规训练，使学生形成自动控制的良好的行为习惯。可以通过从小事（生活）上进行训练，耐心指导，反复训练；师注意以身作则。
3.组织实践活动，在困难情境中锻炼学生的意志，让学生取得意志锻炼的直接经验
在组织活动中，教师应注意行为练习要有目的性.计划性.循序渐进；提供示范榜样，供学生效仿；有意创设困难与艰巨条件；及时对行为练习的结果予以评价和强化.
4．教育学生正确地对待挫折
帮助学生分析挫折的原因，鼓励学生充满信心地战胜挫折，培养学生调节和控制自己心理活动的能力
5.根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施.
因人、因不同时期发展而锻炼。比如对于盲从的学生，多启发他们的自觉性，培养责任感和义务感；
6．发挥教师．班集体和榜样的模范作用，给予必要的纪律约束
要求教师善于从学生周围生活中，选取典例，为他们树立坚强意志的榜样。
