导图社区 医学心理学第九章 医患关系与医患沟通
这是一个关于第九章 医患关系与医患沟通的思维导图,包含影响人际关系的社会心理因素、 医患关系的类型/医患关系模式等。
这是一个关于第一章 绪论的思维导图,包含医学心理学、 医学模式、健康、医学心理学研究的具体方法等。
这是一个关于案例分析题的思维导图,调整不良的生活方式和饮食习惯,消除各种心理社会压力。
这是一个关于第六章 心身疾病的思维导图,心身疾病,又“心理生理障碍” ,广泛分布于全身各个系统,尤其是自主神经支配的器官和系统。
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第九章 医患关系与医患沟通
影响人际关系的社会心理因素
首因效应:第一印象
晕轮效应:光环效应;“爱屋及乌”
近因效应:在知觉某对象的过程中,印象的形成主要取决于最后出现的刺激。人际交往初期,首因效应的影响较为重要;后期,随着两个人越来越熟悉,近因效应的影响也同样重要,随着交往的深入,人们对他人最近、最新的认识占了主导地位,可以冲淡以往形成的对他人的评价。
刻板效应:定型作用、刻板印象
医患关系的类型/医患关系模式
1.主动—被动型
医护人员处于完全主动地位具有绝对权威,病人则完全服从。特征是“为病人做什么”
模式的原型“父母-婴儿”
用于:意识障碍的患者、婴幼儿患者、危重或休克患者、某些精神疾病患者
不宜用于局麻病人
2.指导—合作型(最常见)
医护人员是主角,患者是配角。特征是“告诉病人做什么和怎么做”
模型的原型“父母-儿童”
适用于急性病病人的医病过程;适用于神志清醒,具有正常感知、情感、意志和行为能力的患者
eg切除阑尾的术后患者
3.共同参与型
医护人员与病人同处于平等的、共同参与的位置。特征“帮助病人自我恢复”,发挥双方的积极性。
模式的原型:“成人-成人”
适用于慢性疾病的医疗过程
以生物-心理-社会医学模式为指导思想
良好医患关系的建立
医患关系应建立在医疗卫生法律和法规基础上
医患关系应该保持职业的关系
处理好“移情”和“反移情”问题
移情:患者无意识将自己对亲人(父母、兄弟姐妹、恋人等)的情感,如爱、愤怒、依恋等指向医师或其他治疗者的情况
反移情:医师或其他治疗者将自己无意识的需要、欲望及亲密情感关系指向患者
良好的医患沟通