导图社区 医学心理学第一章 绪论
这是一个关于第一章 绪论的思维导图,包含医学心理学、 医学模式、健康、医学心理学研究的具体方法等。
这是一个关于案例分析题的思维导图,调整不良的生活方式和饮食习惯,消除各种心理社会压力。
这是一个关于第八章 心理干预(期末考 重点章节)结合第三章 医学心理学基的思维导图,包含心理干预、 心理咨询、心理治疗等。
社区模板帮助中心,点此进入>>
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
人际关系处理
人际交往思维导图
人生导航
处理人际关系6项原则
进行头脑风暴的准则的思维导图
自卑与超越
超强思维训练课
逻辑填空
小儿常见病的辩证与护理
第一章 绪论
(记)心理
人脑对客观物质世界的主观反映
医学心理学
概念:是医学和心理学相互结合而产生的一门交叉学科,是研究心理现象与健康和疾病的关系,研究心理因素在疾病的预防、发生、诊断和治疗中的作用的科学。
属于心理学的范畴
学科性质:交叉、基础、应用学科
研究对象:人类健康和疾病相互转化过程中心理社会因素作用的规律
研究任务:将心理学的理论和技术应用于医学领域,以达到防病、治病和增进健康的目的。【在做题的时候要注意选项中既要有医学又要有心理学】
医学模式(重点)
概念:是某一时代的心身观、健康观和疾病观的集中反映,是医学科学发展的 指导思想
发展沿革(4种)
神灵主义医学模式
万物有灵论
自然哲学医学模式
摆脱迷信和巫术,以朴素的唯物论、整体观和心 身一元论为指导
强调人的心身统一,注重自然环境与疾病的关系
《黄帝内经》“天人合一,天人相应”“天人相应”“形神合一”
希波克拉底提出的“疾病的体液学说”,性格和疾病有关,强调“治病先治人”
药物+语言
生物医学模式
摆脱了宗教的禁锢
疾病是偏离正常的可测量的生物变化
该模式对提高人类健康水平做出巨大贡献
重视疾病的生物学因素,并用生物学理论来诊断、治疗、预防疾病以及制订健康保健制度。认为任何疾病(包括精神病)都能用生物机制的紊乱来解释,都可以在器官、组织和生物大分子上找到形态、结构和生物指标的特定变化/物理和化学变化。
根本缺陷:只研究人的生物属性而忽视了人的社会属性,“见病不见人”
转变:
①人类“疾病谱”“死亡谱”发生了显著变化;
②随着社会文明的进步,人们对自身生命质量的要求也在不断提高,迫切需要医师在解决其身体疾病造成的直接痛苦的同时,也帮助他们减轻精神上的痛苦。
生物-心理-社会医学模式
恩格尔提出
是一种以系统论和整体观为方法论基础的现代医学模式,它要求医学把人看成是一个多层次的,完整的连续体,也就是在健康和疾病问题上,要同时考虑生物的、心理和行为的,以及社会的各种因素的综合作用
P7图1-1,结合下方文字
健康
健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是指个体在生理上、心理上、社会适应性上和道德上处于完全的完好状态。
医学心理学研究的具体方法
观察法
通过对研究对象的科学观察和分析,研究其中的心理行为规律。
主观VS客观观察法
主观:观察者与被观察者是同一个人
客观:研究者对本人以外的个体或群体行为进行观察和分析
自然VS控制观察法
自然:自然情境中,不干扰
控制:预先设置的某种情境下进行,eg单向玻璃实验室
日常VS临床观察法
日常:对健康人群
临床:对病人
调查法
通过电话、面谈或问卷等方式获得资料,并加以分析研究。
电话:省时省力,易被拒绝
面谈:资料全面,费时费力
问卷
(心理)测验法
以心理测验作为心理或行为变量的主要定量手段。
个案法
个案很特殊,运用多种方法对某个体进行较长时间连续观察和调查
实验法
有目的地严格控制自变量,从而研究对自变量的操控对于心理、行为或生理过程等因变量的影响规律