【护士人文修养】第二章——护理专业的核心和精髓

这是一篇关于【护士人文修养】第二章——护理专业的核心和精髓的思维导图，主要内容包括：【第三节】人文关怀能力培养与评价，【第一节】护理人文关怀概述，【第二节】护理人文关怀的理论基础，【第四节】护理人文关怀的践行。

【护士人文修养】第二章——护理专业的核心和精髓

• 【第一节】护理人文关怀概述
  • 基本概念
    • 关怀：一般来讲，关怀是指关心，帮助，爱护，照顾的意思，此外也代表着对某事、某人在意、操心
    • 人文关怀：人文关怀又称人性关怀，是指对人生存状态的关注，对符合人性的生活条件的肯定，对人的尊严自由，权利的维护，对人类的解放与自由的追求
    • 护理人文关怀：从狭义的角度来看，护理人文关怀是指在护理过程中，护士以人道主义精神对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚尊重、理解、关心和帮助。广义来讲，护理人文关怀不仅包括护理人员对患者的关怀，也包括护理管理者对护士的关怀，护理人员之间的相互关怀以及护理人员的自我关怀
  • 护理人文关怀的历史和发展
    • 中国：儒家文化是最具人文关怀特色
    • 西方：西方的人文关怀精神起源于古希腊爱琴文明
  • 护理人文关怀的重要性
    • 1.人文关怀是护理学的核心 2.人文关怀是护理人员的责任 3.人文关怀是护理道德伦理的要求 4.人文关怀是患者的需求及权利 5.人文关怀是患者的需求及权利
• 【第四节】护理人文关怀的践行
  • 医院文化与人文关怀
    • 医院人文关怀文化
      • 一，物质文化 二，行为文化 三，制度文化 四，精神文化
  • 护理人文关怀管理
    • 护理人文关怀管理组织
      • 一，“院领导-护理部-科室”组织构架 二，非正式组织
    • 各级护理人员人文关怀职责
      • 一，护理部主任人文关怀职责 二，护士长人文关怀职责 三，临床护士人文关怀职责
    • 护理人文关怀流程
      • 一，评估 二，计划 三，实施 四，评价与改进
  • 护理人文关怀措施
    • 关怀患者的措施
      • 1.以人为本，尊重患者的生命尊严 2.多元互动，理解患者的文化背景 3.整体护理，尊重患者的整体存在 4.提供帮助，满足患者的健康需求 5.加强评估，提供个性化护理服务 6.加强沟通协调，互换人际关系
    • 关怀护士的措施
      • 一，护理管理者对护士的关怀 二，护理人员之间相互关怀措施 三，护士自我关怀措施
  • 护理人文关怀质量管理
    • 一，建立护理人文关怀质量评价标准 二，护理人文关怀质量督导 三，护理人文关怀质量持续改进
• 【第二节】护理人文关怀的理论基础
  • 国外人文关怀理论简介
    • 一，儒家文化与护理人文关怀
      • 1.推崇"人最为天下贵" 2.注重"仁爱"和"礼" 3.强调"诚信" 4.主张"和"
    • 二，道家文化与护理人文关怀
      • 1、主张‘’贵人重生‘’ 2、坚持“泛爱"
    • 三，墨家文化与护理人为关怀
      • 以”兼爱“为核心，提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念
  • 国外人文关怀理论简介
    • 南丁格尔理论之人文关怀
      • 1.病室通风与患者保暖 2.睡眠护理，促进舒适与康复 3.饮食护理中的关怀 4.护士要对患者负责，使其放心 5.护士与患者沟通时充分体谅患者 6.成为患者信赖和负责任的护士
    • 内尔-诺丁斯的关怀教育理论
      • 1.关怀的内涵 2.关怀的本质 3.关怀的形式 4.关怀的途径
    • 简-华生的关怀科学理论
      • 1.四个核心概念：①人②健康③环境④护理 2.超个人关怀 3.关怀时刻/关怀情境 4.十大临床博爱程序
• 【第三节】人文关怀能力培养与评价
  • 护士人文关怀能力构成要素
    • 一，价值判断能力 二，情感交流能力 三，身心调适能力 四，精神支持能力 五，健康帮助能力 六，解决问题能力 七，共情同理能力
  • 护士人文关怀能力的影响因素
    • 一，社会人口学因素 二，护士个人因素 三，专业认知因素 四，人文关怀教育和关怀体验 五，职业环境因素
  • 培养中运用多种培训模式
    • 一，体验式教学 二，案例教学 三，反思教学 四，叙事教学 五，基于问题的教学 六， 巴林特小组
  • 培养中营造人文关怀氛围
    • 一，优美舒适的物质环境 二，健康丰富的精神环境 三，关爱和谐的人际环境
  • 培养中强化榜样作用
    • 一，关怀型教师的培养 二，关怀护理的示范
  • 护士人文关怀能力的评价
    • 一，国外相关量表和问卷
      • 1.关怀能力量表 2.关怀效能量表
    • 二，国内相关量表和问卷
      • 1.护生人文关怀能力量表 2.护士人文关怀品质量表 3.基于儒家思想的护理人文关怀能力问卷 4.护士人文职业能力测评工具