导图社区 《如何阅读一本书》思维导图
每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。
作者结合自身的创作经历、对结构动力学的研究以及创办「创造课程」的实践成效,发现人生如同自然界一样有着“潜藏结构”——由我们的欲望、信念、假设、抱负与客观现实结合而成,它影响着我们的行为和态度。 在这个结构中,我们惯有的思维方式其实是一种“反抗-顺应”陷阱,无法彻底解决问题,还会使我们陷入“来回摆荡”的困境。 对此,本书提出了一种更为底层、更富有动力的心智成长方式——通过选择和创造来改变人生的结构张力;并且解释了创造的5个步骤、创造历程的3个周期,以及每个周期中会遇到的问题和采取的策略,启发人们走出一条阻力最小的人生道路。 本书因此成为二十世纪关于“创造力”的启蒙之作和30年经典之作,影响了许多成功人士。
世界上所有优秀的销售奇才,他们的销售思维其实和我们想象中的完全相反——他们运用的正是反直觉销售思维! 对于销售,我们通常都会联想到销售员那种过度自信、控制欲强、不接受任何反驳的刻板印象。实际上,每个人每天都在以各种不同的形式进行销售,成功人士更善于推销,包括他们自己、他们的想法及产品。
人们正变得越来越孤独,就在一代人的时间里,越来越多的人生活在城市中,大家开始使用智能手机,人与人之间的关系变得越来越疏离,而西方日益恶化的贫富差距与年轻人失业,以及公共财政支出的缩减让问题变得愈加严重。
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用技巧重新发掘阅读的乐趣
如何提高阅读速度?
如何读一本书更有效?
如何通过阅读变得博学?
作者与书籍简介
【美】莫提默·J·艾德勒
美国学者、教育家、编辑人
以编辑第十五版《大英百科全书》而闻名
《如何阅读一本书》第一版作者
【美】查尔斯·范多伦
曾任哥伦比亚大学教授
辅助艾德勒完成第十五版《大英百科全书》的编辑工作
在第一版《如何阅读一本书》上,修编增写为今天的版本
书籍简介
实用型书籍
阅读的入门导引课
介绍了阅读的方法、技巧,以及如何通过阅读拓展自己的思维和视野
阅读的目的与层次
阅读的目的
娱乐消遣
获取资讯
增进理解力
主动阅读
阅读一本书的四个基本问题
整体来说,面前的这本书在谈什么
书中的细节,作者是怎么谈的
这本书说得有道理吗
这本书和自己有什么关系
阅读的四个层次
基础阅读
最基础的阅读,识字就可以做到
检视阅读
有系统地略读,抓住一本书的重点
分析阅读
即精读,分析、理解并吸收一本书
主题阅读
阅读的最高层次,阅读不再只局限一本书,而是通过书构建一个主题
解决阅读的两大问题
如何提高阅读速度
学会检视阅读,即略读
原则:不是每本书都值得读,不是一本书的每个章节都值得读
按顺序读书
第一步,看书名
对书进行简单分类
第二步,看序言
了解主要内容、写作初衷等
第三步,看目录
看出书中作者的完整逻辑
不按顺序读书
阅读最感兴趣的篇章
快速浏览,优先看标题
不求甚解,一读到底
如何吃透一本书
学会分析阅读,即精读
第一步,为一本书写一句话梗概和摘要
第二步,做结构笔记
思维导图
为书重新拟目录
第三步,发现作者的意图
找到核心关键词
列出作者实现意图的过程
激活写作能力
第四步,评价与讲述
不同类型的书怎么读
能评价、会讲述
能够使用书中的方法
哲学作品
得到观点和知识
引发思考,提升理解力与思辨力
小说戏剧
获得美的体验,与内心的情感产生共鸣
历史书籍
从历史中学到当下与未来
阅读的最终目标——学会主题阅读
主题阅读针对两种情况
解决具体问题
主动设立目标
如何进行主题阅读
第一步,尽可能收集全某个主题下的书
第二步,用检视阅读对书籍进行筛选
第三步,用精读技巧,对书籍进行分析
第四步,对观点事实进行合并同类项,分析得到自己的结论
主题阅读中的彩蛋
同一件事,不同的人如何说
举例:林徽因“群发情书事件”的消息源头是丈夫梁思成的后妻所写
同一件事,同一个人为什么反复说
举例:严歌苓作品中反复出现“一封女兵的求爱信”,是作者难以忘怀的个人经历
如何完成自己的阅读目标
特别的选书技巧
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大众广泛讨论
通过文献找交集
在高铁飞机上看书,集中利用时间
用好书填充购物车,集中购买与阅读
借助辅助阅读工具,如纪录片、电影等
评价和讲述一本书,更能真正吃透一本书
阅读就会思考,思考带来成长
用有技巧的阅读,重新找到阅读的乐趣,打开阅读的成长之门